103_蘭陽博物館本土實察參訪計畫

103年度宜蘭縣立人文國民中小學蘭陽博物館本土實察參訪計畫

一、教學主題名稱

蘭陽博物館家族活動參訪

二、教學目標

(一)認識宜蘭平原開拓史

(二)認識宜蘭地區自然與人文風景

(三)培養家族師生情感

三、教學活動設計

(一)館內參訪路線:蘭陽博物館山區層→平原層→海洋層

(二)融入領域:自然、地理、社會

(三)參訪重點項目:家族活動外出地點與宜蘭地區的關係

(四)學生學習活動規劃:瀏覽、解說與討論

(五)結合其他景點規劃:每週家族外出活動

四、教學內容

(一)教學流程:9:00學校集合

                9:30前往蘭陽博物館

                9:45~11:00蘭陽博物館館內參觀

                11:00返回學校

                13:30參訪後討論

五、學習資源

例:學生學習手冊、自主學習單或其他補充教材及相關學習資源

六、補助經費

新臺幣   4640      元整

七、預期成效

(一)了解認識戶外活動地點和整個宜蘭的歷史人文地理關連

(二)增進師生情感

(三)能夠建立宏觀的思考視角

 

  

103年度宜蘭縣立人文國民中小學實施蘭陽博物館本土實察教學活動成果

班級

雅跳家族

導師姓名

陳國榮、陳雅惠

活動時間

103年9月26日

學生人數

12人

教學主題名稱

蘭陽博物館參訪

實施歷程紀錄(簡述:包括與領域課程的連結(指標)、規劃方向、實施前、後討論檢討、建議事項。

本次活動規劃以蘭陽博物館的高山層、平原層為實察主要教學場場域,使學生能夠透過宏觀的博物館視角,了解平時每週週五家族活動時外出進行戶外活動地點,相關的人文、地理與歷史背景。(如淡蘭古道、思源啞口等)

照片說明:觀看蝴蝶標本

照片說明:觀看生態

照片說明:原住民影片介紹

照片說明:昆蟲介紹

參訪心得:

  蘭陽博物館的設計以空間層次當做主要概念,在實際的使用上,非常依賴學生日常的經驗累積;對於參加家族活動外出次數較多的學生,參觀博物館實透過展品與生活經驗的對照,就能夠有很好的吸收和了解;但是對於參與次數不多的孩子來說,這些展品能夠帶給他們的收穫相對就減少許多。

註:1.本表格不足請自行增列,請協助填寫以下問卷,以作為未來規劃活動之參考,謝謝您!

2.學生部份以A4紙張為主,以文字、照片、繪畫…等方式辦理,期豐富蘭博實察成果內容。

 

宜蘭縣國民中學本土實察教學活動回饋表(教師部份)

壹、對活動舉辦本身

 一、教育處舉辦「本土實察計畫蘭博實察活動」對學生瞭解宜蘭在地知識非常有幫助。

    □非常同意  R同意  □無意見  □有點不同意  □非常不同意

 二、教育處舉辦「本土實察計畫蘭博實察活動」為學校提供了優質的戶外教學場域。

    □非常同意  R同意  □無意見  □有點不同意  □非常不同意

 三、教育處舉辦「本土實察計畫蘭博實察活動」為老師提供了優質的教學資源。

    □非常同意  R同意  □無意見  □有點不同意  □非常不同意

 四、教育處舉辦「本土實察計畫蘭博實察活動」為師生提供了有別於課室上課的學習體驗。

    □非常同意  R同意  □無意見  □有點不同意  □非常不同意

貳、對活動時間的安排

 一、活動時間分上、下學期安排,讓學校有充份的活動時間選擇。

    □非常同意  R同意  □無意見  □有點不同意  □非常不同意

 二、活動時間的安排具彈性,讓學校可以依學校行事安排相關參訪事宜。

    □非常同意  R同意  □無意見  □有點不同意  □非常不同意

 三、整體活動安排時間適中,學生可以達到相關的學習目標。

    □非常同意  □同意  R無意見  □有點不同意  □非常不同意

 四、我覺得活動時間的安排可以:_______________________

參、對活動實施方式的安排

 一、活動實施方式,適合學校實施相關參訪活動。

    □非常同意  □同意  R無意見  □有點不同意  □非常不同意

 二、活動實施方式,可有效達成與領域課程目標。

    □非常同意  □同意  R無意見  □有點不同意  □非常不同意

 三、活動實施方式,可達深度學習之效果。

    □非常同意  □同意  □無意見  R有點不同意  □非常不同意

 四、活動實施方式,可有效達成活動所定訂之目標

    □非常同意  □同意  □無意見  R有點不同意  □非常不同意

 五、我覺得實施方式可以:_________________________

肆、活動地點:

 一、活動地點(蘭陽博物館)安排,提供了非常豐富的教學資源。

    □非常同意  R同意  □無意見  □有點不同意  □非常不同意

 二、活動地點(蘭陽博物館)安排,可有效達成本土實察目標。

    □非常同意  □同意  □無意見  R有點不同意  □非常不同意

 三、活動地點(蘭陽博物館)安排,讓學生有身歷其境之學習感受。

    □非常同意  □同意  □無意見  R有點不同意  □非常不同意

 四、活動地點(蘭陽博物館)安排,具有地方特色。

    □非常同意  □同意  R無意見  □有點不同意  □非常不同意

 五、活動地點(蘭陽博物館)安排,具有在地指標意義。

    □非常同意  □同意  R無意見  □有點不同意  □非常不同意

 六、建議覺得活動地點可以安排(或新增)在:思源啞口、蘭陽溪流域__(請具體寫出參訪地點),更可以達到本土實察的目標。