部落格

課程名稱：空間專題

單元內容：生態重建─受損土地復育與永續可食地景

環境概述：103年3月份，校園進行大規模的整地工程之後，新大樓南側土地被大量的廢棄土石填埋墊高，土壤裸露。

課程內容：

一、帶領孩子認識林相如何從荒地演進到草地、灌叢、次生林的歷程

　　1.自然荒地概論（火災、地震、山崩、洪水沖積平原）

　　2.校園荒地概論（校園植被狀況、當前整地狀態）

二、認識自然林相演替過程中，產生的植被、土壤與生物演替。

　　1.自然林相演替歷程

　　2.土壤、植物、生物的共同演替

　　3.微生物循環

三、討論人為介入的環境設計如何改變、加速自然演替。

　　1.綠色革命與自然農法

　　2.永續生態設計原則，以土壤演替為主的環境復育工作

　　3.生物多樣性與微生物多樣性

四、環境設計實作，堆肥、覆蓋物。

　　1.堆肥分解的化學原理

　　2.草生栽培、覆蓋物、土壤流失與土壤劣化、地力累積

　　3.有機物收集、堆肥坑製作

　　4.可食地景種植與照顧

　　5.微生物多樣性復育

成果：新大樓後方草地生態復育，堆肥坑建置、長期果樹栽植、短期作物種植、土壤改良。

103年4月26日校園觀察

103年5月06日執行情形

103年5月13日執行情形

103年5月20日執行情形

103年6月24日執行情形

103年7月3日執行情形

103年10月23日執行情形