YOYO家週五課程_越難大戰
教案名稱 | 越難大戰 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學對象 | G2~G9混齡 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學時數 | 每週五一天時間共十次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
關鍵字 | 越難大戰、登山、挑戰體能 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
設計者 | 單位 | 人文國中小優勢智慧動能家族 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
姓名 | 林玳聿、馬駿良、黃友勇、梁思明 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
設計理念 | 依照大部分孩子的需求設計課程，觀察孩子有動能上的優勢與需求，結合登山直接達到體能宣洩的目標，以團體動力方式增加導師生間關係，善加利用環境資源，結合然教育，最後，在過程中以考慮學生個別屬性加入調育效果。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
活動架構 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
預期達成目標成效 | 1培養各組間情感。 2以循序漸進方式，自我挑戰體能，而達到具體成就感。 3喜歡大自然生活，認識各種山的不同面貌與當地資源。 4過程中以處理學生現場問題進行調育。 5依活動性質，將學生個案策略融入。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
相關檔案資料 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學活動1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子題名稱 | 五峰旗 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學步驟 | 活動一：小組依人數給予固定金額，孩子討論野炊食材﹝依孩子發展狀況給予不同刺激，例如：拋給孩子如何能完整性一次購買完整，孩子自己解決﹞。 活動二：搭火車到礁溪，開始進行步行，沿途經過礁溪喜互惠進行採購。 活動三：裝備上肩﹝團體動力、裝備安裝知識﹞。 活動四：進行生火→洗菜→烹煮→清潔﹝團體動力以及學生個人議題跑出的時間喔！老師需先關注他們的狀況，再採取動作﹞。 活動五：回程﹝可能會因活動四有所拖延，需注意下山約1小時，若延遲，需提前打電話給家長，注意下山奔跑的安全﹞。 備註：若有下雨的可能地點可改至停車場﹝大草皮區﹞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材及相關資源 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學活動2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子題名稱 | 石空古道 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學步驟 | 活動一：因石空古道有叉路，提早與學生分享老師曾經走失事件。 活動二：宣布完任務，搭火車到外澳車站，開始進行登山。﹝雨天不建議行走，此地形濕氣重較易滑倒﹞ 活動三：下山為產業道路﹝注意下山奔跑的安全﹞ 活動四：到廟的場地進行各組蕨類比賽。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材及相關資源 | http://tonyhuang38.myweb.hinet.net/tony0390.html 蕨類教學 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學活動3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子題名稱 | 朝陽步道 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學步驟 | 活動一：任務說明﹝不提前公布今天走的步道名稱，避免影響任務，需依提示找到登山地點﹞ 活動二：搭乘火車南澳﹝因班次路途遙遠，建議已10：00~10：30抵達南澳為主，再一時間選擇登山路線，此設計為出口走道入口，方便中午下山直接用餐，再進行其他活動﹞ 活動三：登山﹝有些路段為斷崖，需注意學生行走速度，以免擠來擠去的意外﹞ 活動四：當地有許多景點，建議在公車來前可安排到沙灘玩，旁有桐礦遺跡可參觀。 活動五：回程可考慮搭當地公車節省時間﹝因公車時間會改變，並且為估測時間，需事先查詢詢問，以免錯過回程火車﹞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材及相關資源 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學活動4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子題名稱 | 桃源谷步道﹝石觀音→大里﹞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學步驟 | PS.因任務關係，需分成兩組進行，一組本週先爬，另一組下下週再爬﹞ 活動一：到火車站搭計程車到石觀音入口﹝因石觀音入口離車站約半小時路程，並且為濱海路段，不建議行走，單趟約300元﹞ 活動二：登山﹝雨天不建議行走﹞ 活動三：進行藏寶任務。﹝因大里為小站，若預估下山時間，需事先多查詢班次﹞ 活動四：回程﹝大里下山，需行走5~10分鐘濱海路段,可再此路段前提醒孩子，或停柱數分鐘帶領孩子觀察濱海公路狀況﹞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材及相關資源 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學活動5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子題名稱 | 跑馬古道﹝礁溪五峰旗→北宜公路﹞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學步驟 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材及相關資源 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學活動6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子題名稱 | 草嶺古道﹝大溪→石觀音﹞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學步驟 | PS.因任務關係，需分成兩組進行，一組本週先爬，另一組上上週爬﹞ 活動一：搭火車到大溪﹝時間以幾點前為主﹞ 活動二： | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材及相關資源 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學活動7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子題名稱 | 草嶺古道﹝大里→福隆﹞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學步驟 | 活動一： | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材及相關資源 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學活動8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子題名稱 | 聖母山莊 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學習領域 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
先備知識 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學目標 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學步驟 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材及相關資源 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學活動9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子題名稱 | 桶后越嶺﹝小礁溪→烏來﹞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學習領域 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
先備知識 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學目標 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學步驟 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材及相關資源 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學活動10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子題名稱 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學習領域 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
先備知識 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學目標 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學步驟 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材及相關資源 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
期末活動 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
子題名稱 | 期末露營 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學習領域 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
先備知識 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學目標 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學步驟 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教材及相關資源 |