104_三、5.節能減碳推動情形(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) 並採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間Post author:林志謙Post published:2015 年 10 月 18 日Post category:校園環境管理水龍頭省水裝置使用重複性物品(碗筷、保溫瓶等) 兩段式沖水馬...閱讀全文104_三、5.節能減碳推動情形(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) 並採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間
104_三、6.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理Post author:林志謙Post published:2015 年 10 月 18 日Post category:校園環境管理飲用水定期稽查與管理 檢核及記錄表 水電設備檢核表.pd...閱讀全文104_三、6.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理
104_三、7.設置教學農場推展食農校育，推動有機飲食Post author:林志謙Post published:2015 年 10 月 18 日Post category:校園環境管理推展有機飲食(有機食米講座) 每週星期五蔬食日 食農...閱讀全文104_三、7.設置教學農場推展食農校育，推動有機飲食
103_一、5.定期進行環境稽查Post author:林志謙Post published:2014 年 11 月 15 日Post category:校園環境管理飲用水定期稽查 資源回收及垃圾減量定期呈...閱讀全文103_一、5.定期進行環境稽查
103_一、6.獎勵機制Post author:林志謙Post published:2014 年 11 月 15 日Post category:校園環境管理每週生活競賽整潔與秩序優勝班級頒獎 各班外掃區域...閱讀全文103_一、6.獎勵機制
103_一、7.成立並運作學生環保服務隊Post author:林志謙Post published:2014 年 11 月 15 日Post category:校園環境管理校內志工服務學習同意書與志工服務學習護照 環境...閱讀全文103_一、7.成立並運作學生環保服務隊
103_二、8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟Post author:林志謙Post published:2014 年 11 月 12 日Post category:校園環境管理學生利用課後時間協助鄰近社區環境維護 閱讀全文103_二、8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟
103_三、1.校園綠化美化情形Post author:林志謙Post published:2014 年 11 月 12 日Post category:校園環境管理植物標示解說與宣導 樹木植栽維護情形 閱讀全文103_三、1.校園綠化美化情形
103_三、2.落實執行資源回收、垃圾減量情形Post author:林志謙Post published:2014 年 11 月 12 日Post category:校園環境管理環保教室成立與回收款處理辦法 校園與各班級及行...閱讀全文103_三、2.落實執行資源回收、垃圾減量情形
103_三、3.全面使用可重複使用之物品Post author:林志謙Post published:2014 年 11 月 12 日Post category:校園環境管理全面使用免洗餐具 全面使用可重複使用之保溫瓶 閱讀全文103_三、3.全面使用可重複使用之物品