部落格

朝氣 主動 溫馨 環保 尊重

Wu-Jie Junior High School of I-Lan County

指導單位：宜蘭縣政府

承辦單位：宜蘭縣環境教育輔導團

宜蘭縣五結國中

協辦單位：宜蘭縣童軍會

宜蘭縣女童軍會

101年宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動計畫

一、依 據：宜蘭縣環境教育12年計畫案。

二、目 的：1.結合本縣豐富環境教育資源和童軍教育活動以大自然為教室，讓學生親近宜蘭鄉土，認識宜蘭美麗風光和文化特色。

2.透過生活營活動培養學生正當休閒活動和人際關係抒解功課壓力，豐富學生的童年記憶。

3.鼓勵學生加入環境生態保護行列，認識自己家園與生態資源，並透過各種自然體驗活動，提昇學生之環保觀念，進而身體力行各項環保措施，實踐節約用水，節能減碳，培養愛護地球之良好習慣。

4.落實低碳城市實踐目標，以環境教育低碳課程架構為主軸，融入於探索教育活動中，以自然體驗及探索引導學生省思如何實踐之行動方針。

主 題：宜蘭孩子的共同回憶

三、辦理單位：

指導單位：宜蘭縣政府

承辦單位：宜蘭縣環境教育輔導團

宜蘭縣五結國中

協辦單位：宜蘭縣童軍會

宜蘭縣女童軍會

四、活動日期與人數：

參加對象：以本縣國中七年級學生為主，共規劃八梯次計5153人。

活動日期：

第1梯次(甲)：101年7月2上午日至3日中午(二天一夜)。

第1梯次(乙)：101年7月3日中午至4日下午(二天一夜)。

第2梯次(甲)：101年7月5日上午至6日中午(二天一夜)。

第2梯次(乙)：101年7月6日中午至7日下午(二天一夜)。

第3梯次(甲)：101年7月9日上午至10日中午(二天一夜)。

第3梯次(乙)：101年7月10中午日至11日下午(二天一夜)。

第4梯次(甲)：101年7月12日上午至13日中午(二天一夜)。

第4梯次(乙)：101年7月13日中午至14日下午(二天一夜)。

總計八梯次

5153人

五、活動地點：宜蘭縣武荖坑營地

六、活動方式與內容：

1.採露營活動方式住營帳。

2.悠遊新城：河岸戲水活動(範圍：攔沙壩至鐵橋區）。

3.探索嘉年華：低碳城市分站過關斬將活動

4.低碳教育課程

5.歡樂你我他：營火表演活動。

6.星空之夜：仲夏星座介紹。

A. 觀樂你我他：營火表演活動。。

B. 星空之夜：仲夏星座介紹。

七、活動費用：

（一）本縣七年級學生，參加費(內含伙食、平安保險、縣內往返營地交通運輸、營地租借、活動器材、輔導員津貼等費用)由縣府全額負擔。

八、報名日期：即日起至101年5月30日止。

九、報名方式：

1.縣內七年級學生：以學校為單位採團體報名，由學校團體具名填寫報名總表。報名後召開協調會議決定梯次後，當場發給報到通知。

十、活動規劃：（以兩梯做規劃，黃色為甲梯，綠色為乙梯）

課程內容

第一日

第二日

第三日

07:00

08:30

（甲梯）歡樂列車

朝陽報曉

朝陽報曉

08:30

11:30

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–

低碳教育課程

3.探索教育

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–

低碳教育課程

3.探索教育

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–低碳教育課程

3.探索教育

11:30

13:30

聞香下馬

（甲梯）滿載而歸

鄉土佳餚

（乙梯）歡樂列車

13:30

16:30

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–

低碳教育課程

3.探索教育

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–

低碳教育課程

3.探索教育

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–低碳教育課程

3.探索教育

16:30

19:00

飢哩咕嚕

飢哩咕嚕

（乙梯）滿載而歸

19:00

21:00

星空之夜

星空之夜

服務員

檢討會議

21:00

22:00

洗澡了夢遊

蓬萊仙島

洗澡了夢遊

蓬萊仙島

活動日程表（預定）

天次

活動時間

各梯次（甲）活動課程

各梯次（乙）活動課程

學校分配

第

一

天

七

月

二

日

07:00~08:30

歡樂列車

08:30~11:30

（分站活動）

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–低碳教育課程

3.探索教育

11:30~13:30

鄉土佳餚（午餐）

13:30~16:30

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–低碳教育課程

3.探索教育

16:30~19:00

飢哩咕嚕（晚餐）

19:00~21:00

星空之夜

21:00~22:00

洗澡了!夢遊~蓬萊仙島

第

二

天

七

月

三

日

07:00~08:30

朝陽報曉

08:30~11:30

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–低碳教育課程

3.探索教育

11:30~13:30

聞香下馬（午餐）、滿載而歸

歡樂列車、聞香下馬（午餐）

13:30~16:30

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–低碳教育課程

3.探索教育

16:30~19:00

飢哩咕嚕（晚餐）

19:00~21:00

星空之夜

21:00~22:00

洗澡了!夢遊~蓬萊仙島

第

三

天

七

月

四

日

07:00~08:30

朝陽報曉

08:30~11:30

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–低碳教育課程

3.探索教育

11:30~13:30

鄉土佳餚（午餐）

13:30~16:30

1.悠遊新城溪

2.環境教育森林–低碳教育課程

3.探索教育

16:30~

飢哩咕嚕（晚餐）、滿載而歸

十四、本計畫經縣府核定後實施。

附件一

101年宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動體驗營活動家長同意書

茲同意本人子弟 年 班學生

參加本縣101年宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動體驗營活動。如有身體不適，願配合主辦單位全力進行最妥適之照顧。

此致

五 結 國民中學

家長簽名：

通訊地址：

聯絡電話：

中華民國 101 年 月 日

※此同意書請原校留校存檔備查

附件一

101年宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動體驗營活動家長同意書

茲同意本人子弟 年 班學生

參加本縣101年宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動體驗營活動。如有身體不適，願配合主辦單位全力進行最妥適之照顧。

此致

五 結 國民中學

家長簽名：

通訊地址：

聯絡電話：

中華民國 101 年 月 日

※此同意書請原校留校存檔備查

附件二

本表掛於教育資訊網http://www.ilc.edu.tw，表單填寫完後請E-mail至t870636@ilc.edu.tw ，並傳真至 9600482。

＊編團原則：每團4小隊(可由一校單獨或數校聯合組成)，每小隊9～10人。

承辦人： 學務(訓導、教導)主任： 校長兼主任委員：

武荖坑辦露營 縣長、學生砸水球 2012/07/07

宜花綜合新聞B2

【聯合報╱記者簡榮輝／宜蘭報導】

宜蘭縣政府為鼓勵學子在暑假期間多從事戶外活動，7月2日到13日在武荖坑舉辦「環境探索低碳教育活動」，昨天縣長林聰賢與露營學生同歡，以竹子搭建的「羅馬砲」丟擲水球，水轟溪畔消暑的學生。

武荖坑環境探索低碳教育活動讓學生在戶外露營2天1夜，除了營火晚會、星空之夜等，還加入環境探索、低碳教育，其中最受歡迎的是水上活動「悠遊新城」，縣內24所國中，分7梯次、共3739名國一生參加。

縣長林聰賢表示，武荖坑群山環繞，還有新城溪清澈的溪水，是國內難得的戶外教學與露營場地，宜蘭縣環境教育中心就位於武荖坑，因此與童軍、女童軍協會合辦武荖坑環境探索低碳教育，享受大自然，增進環境知識。

由於天氣炎熱，林聰賢與學生同樂「砲轟新城溪」，在新城溪畔架起竹子羅馬砲，將水球拋投向溪邊的學生，許多學生看水球來襲，樂得迎向水球，享受被砸中時的瞬間清涼！

宜蘭縣武荖坑舉辦「環境探索低碳教育活動」，學生在溪畔接受羅馬砲水球轟炸。 記者簡榮輝／攝影

武荖坑探索 學生體驗低碳樂活

作者： 王亭云╱宜蘭報導 | 中時電子報 – 2012年7月7日 上午5:30

中國時報【王亭云╱宜蘭報導】

炎炎暑假來臨，「宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動」二日舉辦，內容有露營、環境體驗及探索活動，將讓孩子有特別的暑假回憶；縣長林聰賢昨日到場關心，看到大家玩得開心，他表示，希望蘭陽子弟不只會讀書也會玩，身體也健康。

該活動由縣政府主辦，邀請縣內廿四所國中、三七三九位學生參加，共分成七梯次，每梯次兩天一夜，活動以露營方式，讓孩子從中學習到低碳樂活，包括：悠遊新城（水上活動）、武荖坑環境探索、低碳教育活動、營火晚會、星空之夜等。

學生們昨日穿著輕便衣褲，雙腳踩入水中，開心打鬧、玩水，林聰賢親自操作「砲轟新城溪」活動，用木製器具將水球往學生聚集處拋打，大夥兒搶著接水球，「這裡！」、「我也要！」的呼喊聲四起，每個人興致勃勃地想順利從空中攔截水球，可惜全部水球最後都墜入水中，濺起水花。

林聰賢表示，藉由活動讓學生體驗童軍生活，親近土地，期望蘭陽子弟除了會讀書，也更健康、了解生活環境，擁有特殊在地經驗，「更愛宜蘭！」；這幾天很熱，許多孩子中暑，未來將規畫更多營地，透過各種活動加強孩子的體能。

青春國二生 暑期露營體驗低碳生活

中廣新聞網 – 2012年7月6日 下午2:53

相關內容

青春國二生 暑期露營體驗低碳生活

帶領暑假後升上國中二年級的七年級學生探索環境、體驗低碳生活，宜蘭縣政府今年暑假邀請全縣24所國中、三千七百三十九位(七年級)學生到蘇澳武荖坑風景區，進行兩天一夜的大露營；宜蘭縣長林聰賢今天上午到武荖坑以(羅馬炮)投擲水球，和學生們一起「砲轟新城溪」，共享清涼溪水，祝福學生們充實暑假生活，快樂迎接新學期。

宜蘭縣政府教育處指出，宜蘭縣擁有好山好水，武荖坑更是全國首屈一指的露營、戶外教學場地，為了充分展現武荖坑的魅力，今年暑假特別邀請全縣七年級學生，分成七個梯次到園區露營，親身體驗低碳生活。

武荖坑露營夯 宜蘭囝仔環境探索

同學們坐在透心涼的淺水中進行活動。（攝影:張芝綸/大紀元）

【大紀元2012年07月06日訊】（大紀元記者謝月琴台灣宜蘭報導）

由宜蘭縣政府主辦，宜蘭縣童軍會、宜蘭縣女童軍會協辦的「101年宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動」於7月2日至13日在風光綺麗、景色宜人的武荖坑熱情登場，展開為期11天的露營、環境體驗及探索活動。

宜蘭縣擁有好山好水，武荖坑更是全國首屈一指的露營、戶外教學場地，為了充分展現武荖坑的魅力，讓宜蘭的春風少年能走出教室、接近自然，親身體驗低碳生活，營造宜蘭囝仔的共同記憶，縣府別出心裁，邀請全縣24所國中3,739位七年級學生參加此項活動，共分成7梯次，每梯次兩天一夜，活動以露營方式辦理，內容豐富緊扣低碳樂活，包括：悠遊新城(水上活動)、武荖坑環境探索、低碳教育活動、營火晚會、星空之夜等，相信一定能帶給宜蘭囝仔一個特別而難忘的體驗活動

低碳樂活 宜蘭國中生武荖坑大露營

中廣新聞網/ 2012/07/02

由宜蘭縣政府主辦，宜蘭縣童軍會、宜蘭縣女童軍會協辦的「101年宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動」今天起到13日在風光綺麗、景色宜人的武荖坑營地熱情登場，展開為期11天的露營、環境體驗及探索活動。

為了讓宜蘭縣的春風少年能接近自然，感受武荖坑的魅力，親身體驗低碳生活，宜蘭縣政府特別邀請全縣24所國中3,739位七年級學生參加這項活動，分成7梯次，每梯次兩天一夜，活動以露營方式辦理，內容豐富多元，並符合當前節能減碳的趨勢，包括有:水上活動、武荖坑環境探索、低碳教育活動、營火晚會、星空之夜等，讓充滿熱情活力的宜蘭囝仔大膽嘗試、用心體驗。

由宜蘭縣政府主辦，宜蘭縣童軍會、宜蘭縣女童軍會協辦的「101年宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動」將於7月2日至13日在風光綺麗、景色宜人的武荖坑營地熱情登場，展開為期11天的露營、環境體驗及探索活動。

節能減碳不是口號，必須身體力行，為了讓宜蘭縣的春風少年能接近自然，感受武荖坑的魅力，親身體驗低碳生活，縣政府特別邀請全縣24所國中3,739位七年級學生參加本項活動，分成7梯次，每梯次兩天一夜，活動以露營方式辦理，內容豐富多元，符應當前節能減碳的趨勢，精采內容包括：悠遊新城(水上活動)、武荖坑環境探索、低碳教育活動、營火晚會、星空之夜等，非常適合充滿熱情活力的宜蘭囝仔大膽嘗試、用心體驗。歡迎宜蘭鄉親蒞臨武荖坑營地，與宜蘭的孩子一起傾聽流水蟲鳴，遠眺無垠星空，親身體驗武荖坑的山林之美。
本項活動重要行事如下：

一、活動開訓儀式：由教育處吳清鏞處長主持
時間：101年7月2日上午9時
地點：武荖坑遊客中心
二、水域活動體驗：由林聰賢縣長主持，並親自參與、示範「砲轟新城
溪」活動，與學子同樂。
時間：101年7月6日上午9時
地點：武荖坑營地鐵橋下

環教的樂土－宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動

打造宜蘭孩子共同的回憶 國中生武荖坑大露營

101年7月4日

一○一年夏，暑假開張。

宜蘭縣二十四所國中三千七百多位七年級的學生，從七月二日至十三日，分梯次在武荖坑參加二天一夜的環境探索低碳教育露營活動，讓洋溢著青春笑聲的武荖坑露營成為宜蘭孩子共同的回憶。

環境探索低碳教育活動以「宜蘭孩子的共同回憶」為主題，活動全部免費，讓每一位國中七年級的宜蘭孩子都能來武荖坑探索自然環境、親近溪水，留下美好的記憶。

參加七月三、四日活動的壯圍、凱旋、利澤、榮源、員山、大同等六所國中，在火傘高張的艷陽下進行活動，學生們的情緒比太陽還熱情。活動內容主要分為水中和陸地上兩種，水中活動有：在武荖坑營區內的新城溪河岸進行戲水活動，教導學生水域安全技能的「悠游新城溪」。陸地上的活動則是運用武荖坑的自然資源設計分站活動，例如，利用新城溪裡的五種岩石讓學生認識岩石種類及其形成的原因。又如運用武荖坑的各種植物，讓學生認識植物跟生活的關係，利用綠能減碳。而最讓學生High翻天的則是晚上的營火晚會。

教育處長吳清鏞四日在結訓典禮中勉勵學生，不要當草莓族，未來成長的路上要跟這兩天參加露營活動一樣充滿活力，不怕苦不怕累，追求亮麗璀璨的人生。

訪問凱旋國中游文潭主任、李哲榮主任

月光下的營火晚會絕美 學習團隊合作凝聚向心力

凱旋國中總務主任游文潭表示：暑假有這個活動真好，而且各班導師都有跟孩子一起來，讓學生接觸大自然，又可以凝聚向力心，孩子們的反應都非常好。游主任說：凱旋國中近五年來每年都有為七年級升八年級的學生，舉辦到金山、龍門等地的隔宿露營，這次來這裡發現，宜蘭就有很好的露營地，不必遠赴外地，而且在這裡參加活動，可以讓孩子更認識自己的家鄉。這對孩子來說，會是國中三年記憶中很重要的一個點。

昨天恰逢農曆五月十五日，天上的月亮又圓又亮，游主任說：學生們在營火晚會中盡情的唱跳笑鬧，相映著天上的明月，是一幅相當美麗的畫面，聽說幾位學生說「月亮好美」，這種來自大自然的體驗，只有在這裡的環境下，學生才會去感受，如果在家裡的話，大概又是在電腦前上網或玩遊戲。

游文潭主任認為這是一個很有意義的活動，因為很多學生平時忙於課業，家長也未必會安排孩子在野外露營的活動，透過這個活動可以讓學生更認識武荖坑、更認識本土的自然環境。

凱旋國中學務主任李哲榮表示：一般露營限於場地，比較無法親水，這次活動設計很多親水活動，可以讓孩子消暑清涼，又能學習水域安全技能。陸地上的探索活動，例如「黑白羊」，就是故事裡的黑羊和白羊要過同一座橋，而這座橋只能容一人通過，所以如果兩個人硬擠的話，就會掉下去，這個活動可以讓學生發揮創意，學習如何解決問題，同時也能讓學生學習如何領導別人和如何被領導，讓學生學到團隊合作的重要。

李哲榮主任認為，在學校的學習多數都是比較靜態的自我學習，在這裡的動態活動中，學生會發現別人的優點，可以彼此學習。有時牽手或拉拔等肢體的接觸，可以讓學生學習信任別人。而且這次的活動都是運用武荖坑營區的資源來設計，達到環境探索和低碳教育的目標。

訪問大同國中張友信老師、潘振恩同學

建議增加靜態學習 讓活動更有人文色彩

大同國中自然老師張友信認為這次活動讓學生的情緒高張。他表示，這次活動動態的比較多，靜態的比較少。若是能讓孩子先有一些靜態的學習，獲得一些基本知識，然後設計跟主題「低碳環保」有關的活動， 讓學生去運用這些知識，再透過DIY做一些作品，帶回家後可以跟家人、同學分享，宣傳低碳環保的概念。

張老師是自然老師，但是他認為這次的活動較缺少人文的部分，例如「武荖坑」這個地名的由來，這個營區的歷史等，讓學生更深入了解這裡的人文特色。

大同國中只有一個班，全班二十一位學生，原來有十九位報名，但有四位同學臨時有事，所以來了十五位同學。

潘振恩同學說，參加活動很累，早上的水上活動很好玩。雖然在山上有很多溪谷，他們放暑假時，幾乎天天都在玩水，但這裡的水感覺很不一樣，水溫溫的。而且和很多人一起玩水的感覺也不一樣，他和同學都玩得很高興。

訪問壯圍國中李怡旻老師

看見學生的成長 學習自己解決問題

壯圍國中李怡旻老師認為，學生以前很少有機會參加營隊活動，這次的活動學生們都很喜歡。在這次活動中，她觀察到學生們學習如何自己解決問題，在學校上課時，導師好像他們的媽媽一樣，學生一點點小事也來問老師「怎麼辦？」到這裡之後，他們學習自己處理事情，不會什麼事都找老師，這是她覺得最棒的地方。

對於這次活動，李老師認為比較可惜的是沒有讓孩子學習到如何搭帳蓬，可能是因為上一梯的學生已經搭好了，所以他們這一梯就直接使用，但是搭帳蓬可以讓學生學習團隊合作，也是野外露營很重要的技能，希望以後能讓學生有這個學習的經驗。

因為睡在草地上，地面凹凸不平，加上參加活動心情很興奮，所以部分老師和學生都「睡不安穩」，這個部分也希望作為將來改善的參考。

訪問員山國中李勇達老師、陳憲緯同學

營火晚會High爆 新城溪笑聲飛揚

四日近午時分，新城溪裡玩水的學生們「呀～嘻～哈～」笑聲飛揚在水上，三位員山國中的男同學坐在岸邊晒太陽，他們說，在水裡泡太久了，感覺很冷，而且肚子很餓，這時候，他們最希望的是可以吃到香噴噴的披薩。

員山國中李勇達老師認為，學生平時都是坐在電腦桌前，很少參加戶外活動體驗，這次的活動對學生的健康、學習很有幫助，昨天晚上的營火晚會，學生High爆。

李老師又說，以前來武荖坑，都是參觀綠博，從來沒有來這裡露營，這次來，改變了以前對武荖坑的印象，這裡的自然環境和溪流是夏日遊憩很好的景點，他看了都很想帶自己的孩子來這裡玩。

李老師認為這個活動對學生的幫助很大，這會是他們暑假難得的回憶，而且在青山綠水中的體驗也會讓他們更喜愛自然，將來上課時，若學習到溪流、生態等，他們就會把這些經驗連結起來。

員山國中學生陳憲緯說，他家附近有「螃蟹冒泡」的湧泉，他們平常都在那裡玩，但是那裡的水量沒有這裡多，而且跟這麼多人一起在河裡玩水，漂浮、打水仗，大家都玩得很開心。這次活動中，讓他印象最深刻的是老師教他們水域安全的知識，溺水時，要冷靜不要慌張，找地方站起來。他覺得最好玩的則是營火晚會時，跟同學們一起唱歌，因為他平常很少唱歌，晚會時大聲唱歌，讓他特別開心，下次再有露營活動，他一定會參加。

訪問利澤國中陳奕丞同學

喊到聲音都啞了 學習獨立收獲多

利澤國中的學生正興奮地整隊準備下午的水域活動，陳奕丞同學回憶昨天剛到營地的情景彷彿才一瞬間，卻己經到了活動尾聲。這兩天一夜的活動中，他覺得收獲最大的是學會「獨立」，在家裡的時候，許多事都有別人代勞，但是在這裡很多事都要自己動手做，甚至連烤肉，也要自己升火。

昨天晚上的營火晚會讓他感受到大家的活力，大家用力的喊，喊到聲音都啞掉了。

分站活動中，他最喜歡的是「月球爭輝」，像玩排球一樣，大家想辦法去拍那個球，不要讓球掉到地上，剛開始大家的默契不夠，讓球掉下來，後來就越來越有默契，大家變得很有團隊精神，那種感覺真好。

來武荖坑參加環境探索低碳教育活動，讓他感受到自然環境的可愛，以後放假的時候多到戶外接近大自然，不要一直待在家裡，無聊的過日子。

訪問榮源國中高芷琳同學

握手、抱抱、放開心 樂在交朋友

下午四點，兩天一夜的活動近尾聲，全體人員在大草坪集合準備參加結訓典禮，榮源國中高芷琳同學被太陽晒得紅紅的臉上不時流露笑容，掩不住這兩天活動帶給她的喜悅。

高芷琳說：班輔很嚴格，感覺像當兵一樣，一個指令一個動作，但是大家都很開心，慢慢建立起團隊的精神。跟別校的同學，剛開始都用「笑臉」打破陌生的感覺，慢慢地，透過活動裡的握手、抱抱、牽手，慢慢變熟了，放開心地聊起來、玩起來，感覺很興奮。

這次活動中，芷琳覺得最大的收獲是交到其它學校的朋友，建立很好的人際關係，培養團隊合作的默契。

而最令她難忘的畫面則是晚會時，大家手牽手一起跳舞的畫面，大聲歌唱大聲尖叫，努力地為團隊爭取分數。

訪問「岩石小偵探」關主小毛

小毛說，他這一關是用新城溪裡的石頭來讓學生學習地質知識。這裡的溪裡有五種石頭，分別是板岩、大理石、綠色片岩、黑色片岩、矽質片岩。他會跟學生介紹這些石頭的成分、形成原因，讓學生透過實地經驗學習。

環教的樂土－宜蘭縣武荖坑環境探索低碳教育活動

活動報導

101年7月6日

蘇麗春

林聰賢縣長和學生「炮轟新城溪」同樂

宜蘭縣長林聰賢、中華民國童軍總會會長趙守博今（六）日上午九點到武荖坑營區探視參加環境探索低碳教育活動的國中生，並和學生們一起玩「爆轟新城溪」同樂。

宜蘭縣政府今年以創造「宜蘭孩子的共同回憶」為主題，為全縣國一升國二的學生辦理二天一夜的武荖坑露營活動。

六日在武荖坑營區參與活動的是頭城國中及中華國中三百多位學生，學生們站在新城溪的溪水中，林縣長、趙會長等在溪邊將水球投擲給溪水中的學生，在互動遊戲中製造美麗的回憶。

林縣長鼓勵學生參加戶外活動接觸大自然，在武荖坑露營區青山綠水中多多體會自然生態，尤其是新城溪的溪水清澈清涼，適合水中活動，希望兩天一夜的環境探索低碳教育活動，能夠帶回滿滿的友誼和愉快的回憶。

林縣長認為這個活動可以讓學生們體驗未來「新世代的生活方式」，也就是從「生活、生態、生產」三個面向實現低碳生活的理念，例如綠建築、大眾運輸、綠能產業、旅遊等，運用宜蘭縣的自然資源，過低碳節能的健康生活。

中華民國童軍總會會長趙守博頒發童軍「木章」證書給宜蘭縣教育處副處長曾秋香，並勉勵大家共同推動有益學生成長的童軍活動。

活動花絮

清涼新城溪 學生最愛 創造「宜蘭孩子共同的回憶」

陪同學生來武荖坑露營的頭城國中主任黃家怡肯定這是一個正向的活動，對學生的成長很有幫助。

黃主任說，現在的孩子，在家裡都是養尊處優，很少有機會離開家裡，在外面學習如何自己照顧自己，這次活動給孩子一個磨練的機會，讓他們學習適應外在的環境，像這麼熱的天氣，他們也要學習去適應；參加活動，可以學習跟同學團隊合作，學習如何領導別人、如何接受領導，對他們的成長歷程很有幫助。

頭城國中學生吳東育在結束了兩天一夜的活動後，覺得「很熱、很累」，但是很好玩，像畢業旅行一樣令人難忘。

吳東育說，他最喜歡在溪裡玩水。在頭城比較沒有機會到溪流中玩水，他和同學們大都是在學校旁邊的游泳池游泳，這次來新城溪玩水，覺得很開心，水很冷、很清涼，很多人一起玩特別好玩。

這次大地遊戲的分站活動中，他最喜歡的是「月球爭輝」的拍球活動，大家努力拍球不要讓球掉下來，很刺激。他也覺得武荖坑營地很乾淨，雖然小隊輔很嚴格，卻可以讓他們學習服從和團隊合作。唯一比較可惜的是晚上自由活動的時間太少，洗完澡已經十一點半，也該睡覺了，天空中明亮的月亮和星星都無法好好的欣賞。

中華國中學生趙穆涵說，這次活動很好玩，這是她第一次露營，最喜歡的是在溪裡玩水。這次露營，讓她有機會重新認識武荖坑，以往對武荖坑的印象是「綠博」，這次才知道這裡有很多樹，很清涼的溪水，是一個很棒的露營地。

中華國中校長林志全在結訓典禮中說，這兩天一夜的露營活動，不論在二年後國中畢業時，或是十年、二十年後，都會是大家共同的記憶，是屬於宜蘭孩子共有的美好回憶。