104_三、5.節能減碳推動情形(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) 並採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間Post author:林志謙Post published:2015 年 10 月 18 日Post category:校園環境管理水龍頭省水裝置使用重複性物品(碗筷、保溫瓶等) 兩段式沖水馬桶垃圾桶鋪設舊報紙取代塑膠垃圾袋 節約用電標語節能減碳鼓勵學生騎乘單車 電風扇取代冷氣機影印機節電裝置相關內容3-7-3各洗手台及電源開關處黏貼宣導節約用水用電貼紙2010 年 10 月 18 日103_三、2.落實執行資源回收、垃圾減量情形2014 年 11 月 12 日102年環境教育考評 3-9 將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。2013 年 12 月 1 日
