104_三、2.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)及使用再生紙、雙面影印以逐步降低紙張使用量(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)Post author:林志謙Post published:2015 年 10 月 18 日Post category:校園環境管理全面使用可重複使用物品 使用雙面列印與綠色購買 相關內容101年環境教育考評 3-1校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)2012 年 11 月 27 日104_三、3.環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理2015 年 10 月 18 日3-10 採行綠建築觀念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。2011 年 12 月 11 日
