103_三、7.節能減碳推動情形Post author:林志謙Post published:2014 年 11 月 12 日Post category:校園環境管理鼓勵員工及學生騎乘自行車上下課(班) 推動使用重複使用之碗筷、保溫瓶等 以廢報紙代替垃圾袋使用 省水省電裝置與標語 (電扇代替冷氣機、省水省電裝置、省水省電標語、兩段式沖水馬桶、廢紙雙面列印) 落實資源回收機制 相關內容3-4 化糞池水肥申報單及過磅單2016 年 11 月 16 日104_三、5.節能減碳推動情形(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) 並採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間2015 年 10 月 18 日3-2-2資源回收貯場所維護2010 年 10 月 11 日
104_三、5.節能減碳推動情形(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) 並採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間2015 年 10 月 18 日