3-4 全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)Post author:游翔雲Post published:2011 年 12 月 11 日Post category:校園環境管理 相關內容3-1-1帶學生至五結排水幹線植樹營造兩岸河堤綠美化2010 年 10 月 5 日3-3-4將損壞的掃具發揮創意再重複使用2010 年 10 月 18 日101年環境教育考評 3-1校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)2012 年 11 月 27 日
