部落格

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一

、

行

政

與

管

理

15%

1. 擬定推展環境教育相關計畫

   ：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

1. 依規定擬定頭城國中頭城國中加強學校環境三年計畫(102-104年)，並具體落實於行事曆裡。
2. 訂定環保志工辦法，並每年培訓環保小志工。
3. 訂定頭城國中環境整潔辦法、獎勵辦法並定期公開表揚
4. 訂定頭城國中資源回收辦法，並確實落實資源回收工作。
5. 廢乾電池回收辦法
6. 頭城國中102年外掃區域分配
7. 由總務處訂定頭城國中飲用水管理辦法，並確實執行。
8. 擬定102年度節能減碳計畫。

1

1

由總務處擬定頭城國中節能減碳計畫，並確實落實。

1. 成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

成立頭城國中環境教育暨節能減碳推動小組，並確實落實環境教育活動。

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

1

已登錄並成為教育部綠色學校伙伴，但提報數還有待加強

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

1.本校共7個水塔及1個蓄水池，每年至少進行一次水塔定期清潔維護，102年8月14日採樣檢驗全部合格。

2. 每月派遣技術人員針對機電系統定期檢    查、維護。

3本校設有12台飲水機，每三個月依規作水質定期檢驗。

4.依照規定時間作 飲水機濾心定期更換。

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

1. 訂定頭城國中環境整潔辦法、獎勵辦法並定期於升旗時公開表揚，並且得獎班級學生於每個星期四可著便服以資鼓勵。
2. 成立學生環保志工，並每學期依服務表現記嘉獎以資鼓勵。

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

1. 成立學生環保志工隊、訂定辦法、服務隊並於每天中午及下午打掃時間執行服務(目前服務隊由203班6位學生擔任)

2. 成立頭城國中環保小尖兵社團，並於學校大型節日如校慶等活動中執行服務任務。

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

1. 申請環保局103年度垃圾減量資源回收

2. 102.05.03與頭城鎮衛生所合辦健康促進闖關活動暨資源教育宣導

3.結合環保衛生促進會辦理教師 永續發展環保與生活研習

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

每學年辦理戶外環境教學及生態體驗

1    102.11.11-14八年級蘭博實察校外教學活動

2    102.07.15-16七年級 環境探索低碳環境

3.102.09.04國三地震博物館體驗活動

4. 102.09.05國三廣興紙寮DIY體驗活動

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

2

1. 由本校陳素珍老師於今年暑假辦理 科學好好玩夏令營，利用太陽能原理，不用瓦斯也可以煮出一道佳餚。
2. 結合當地食材-芭樂葉- 辦理 102.07.09手工皂DIY課程教學。
3. 利用資源回收物並結合環保小尖兵社團做出環保小筆筒。

3.辦理環境教育析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分樣性、全球化議題….）。

3

3

辦理多場環境教育教師研習

1 102.03.07校園防震演習活動

2 102.04.01看見濕地之美

3 102.05.16 永續發展環保與生活研習

4 102.10.15低碳飲食之窯烤pizza

5.用當地食材-芭樂葉-做出專屬自己的手工皂 (教師場)

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

3

1. 102年3月7日地震防災演練
2. 102年9月13日複合式防災演練
3. 102教室佈置融入環保議題、反毒戒菸等比賽
4. 102感恩市集跳蚤大拍賣
5. 102.11.13蘭陽發電廠參觀體驗活動

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

2

1. 102.05.03結合頭城衛生所辦理健康促進闖關活動暨資源教育宣導
2. 102.09.14帶領國一生到大里天公廟-向天公借膽
3. 102.10.02小果農芭樂園體驗

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

1

1. 由陳素珍老師帶領學生參加全國能源科技實作競賽
2. 帶領頭城國中環保小尖兵社團，於學校附近山區進行淨山活動。
3. 帶領學生參加環保智慧王比賽，其中3名進入複賽。

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

1. 每學期由輔導處出刊一期頭城國中刊物 心弦，並涵蓋環境教育相關議題。
2. 102教室佈置融入環保議題、反毒戒菸等比賽

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

2

1.102.10.09我在北宜三公里手做Pizza DIY

2.102.10.09農場職場參觀體驗

三

、

校

園

環

保

實

務

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

1. 於校園植物設有植物標誌 ，讓學生更加認識校園環境。
2. 辦公室、走廊皆擺放盆栽並且各班走廊也有認養之盆栽-頭城國中校園綠美化情形
3. 頭城國中專屬菜園，提供無毒又健康家園

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

1. 訂定資源回收辦法、提供各班資源回收桶及櫃子並由各班管理且納入生活整潔評分、每天下午3:00開放資源回收室進行回收、並於每月月底進行大回收

2.每個月月底進行大回收-資源回收統計表及月報表

3. 資源回收經費運用主要為採買學校掃具及環保工讀生獎勵金，但102學年度起已把環保工讀生改為環保志工，故不再支付工讀生之經費。

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

1.開會時使用可重複之茶杯。

2.各班學生及老師皆用個人餐具。

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

1. 全面使用雙面列印

2. 紙張使用量統計

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

1.各班皆有安排負責的外掃區域打掃，每天校園及週邊環境清潔維護時間為早上7:30-40，中午吃飽飯後及下午3:00，此外每天的午休時間也安排環保志工作校園環境整潔巡查。

2.安排固定班級打掃廁所外，服務股長於每星期一回報廁所清潔維護檢查表，確實廁所清潔工作並於每學期辦理廁所綠美化工作。 廁所清潔及綠美化情形及執行成果

3.每天午休設有環保志工定期清理倉庫並定期將積水容器的水倒掉以免孳生蚊蟲。總務處固定清理排水溝。

4. 寒暑假每兩天安排一個班級返校打掃。

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

2

1. 廚餘回收每天皆由中央廚房統一回收。
2. 部分落葉放於大樹下做堆肥使用。

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

1. 張貼節約用水及節約用電標語，電梯除了推營養午餐餐車及公務用途外，鼓勵老師爬樓梯。
2. 推行每天中午12:00-13:00關燈一小時。
3. 鼓勵當地老師走路或騎腳踏車到校。
4. 印表機設定為節電模式。
5. 廁所改用感應式電燈。

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

2

1.由總務處訂定頭城國中飲用水管理辦法，並確實執行。

2. 依規定學校飲用水定期送驗、保養。

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

1.化糞池定期抽水肥:每年至少抽一次

2.廚房汙水經由截油槽先行處理後由排水溝排出，不會造成汙染

化糞池及廚房汙水物質妥善處理

3. 實驗室廢棄液處理

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

打造生態池及幸福菜園，營造多樣性校園生態空間

11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

1

1.帶領頭城國中環保小尖兵社團，於學校附近山區進行淨山活動。

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(102年度為97%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。

2

2

綠色採購達100%

四

、

其

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

20%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

2

1. 辦理102.05.16 永續發展環保與生活研習教師研習
2. 李子慧老師參加永續校園經驗分享研習

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

0

未申請永續校園改造計畫補助

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達75%以上執行率，每項1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。

3

2

1.訂定二手制服及學用品回收辦法，並於每學年期末時發給畢業班級，希望他們能愛心留學校，制服再利用。

2. 二手制服及學用品回收登記，並供清寒學生或有臨時需要的學生使用。

3. 二手制服再利用網路填報

4.教科書(健康與體育課本)每學期由課發組統一全部回收再利用。

4.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水用電度數負成長5%以上者，每項2分。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

4

2

1. 頭城國中用水量比較表本校102年1-11月用水度數較101年同期減少2603度(減少比例為27.04%)
2. 頭城國中用電量比較表本校102年1-11月用電量較101年同期減少4316度(減少比例為1.87%)

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

2

2

節約用水措施網路填報

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

每個月提供公所上個月之資源回收月報表

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

102廢乾電池回收辦法

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

2

2

1.七年級參加102.07.15-16 環境探索低碳環境

2. 七年級參加綠色博覽會校外教學

八年級參加102.11.11-14蘭博實察校外教學活動

3.參加環保智慧王比賽，其中有3位學生進入複賽。

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

1

訂定頭城國中實驗室使用管理辦法

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.天鼓擊樂團之垃圾桶亂打秀

5

5

1. 垃圾桶也可以譜出動人樂-102.08.30天鼓擊樂團融入環境教育

2. 天阿!利用太陽能也可以煎蛋!(科學好好玩夏令營)

3.  102.10.04芭樂手工皂DIY(家長場)

4. 利用資源回收物也可以再次利用做成環保小筆筒

5. 推廣每週一日蔬食運動，每個星期五為蔬食日。

6. 102.10.19 全校大修宮戶外健行活動

2.科學好好玩夏令營

3.芭樂手工皂DIY(家長場)

4.環保小筆筒

5.推廣每週一日蔬食運動

6.大修宮戶外健行活動