宜蘭縣立頭城國中100年度「校園正確用藥教育」
小小記者拜訪社區藥局活動辦法
壹、依據:頭城國中「校園正確用藥教育」計畫書
貳、目的
一、落實核心能力五:「與醫師、藥師交朋友」,並融入課程中實施教學,建立學生正確觀念。
二、由學校產生小小記者,並透過藥師公會推薦參訪之社區藥局,讓藥師直接與學生交朋友與傳遞正確用藥訊息。
三、並利用回饋單,探勘與回報自身或周遭親友的用藥問題,即時宣導正確用藥觀念。
参、辦理單位:衛生組。
肆、參加對象:一年級環保小尖兵社組成小小記者團。
伍、辦理日期:100年10月5日(星期三)下午12:30至14:10。
陸、訪查藥局:頭城藥局 (宜蘭縣頭城鎮開蘭路134號)。
林文奎藥師
柒、活動內容:1.介紹藥局、認識社區藥局藥師角色
2.瞭解藥師的工作內容
3.介紹正確用藥五大核心能力
4.訪問藥師
小小記者參訪流程
時間 | 地點 | 活動內容 |
12:30 | 校門口 | 集合 |
12:30-12:45 | 學校–藥局 | 步行至社區藥局 |
12:45-13:15 | 頭城藥局 | 介紹藥師任務 |
13:15-13:45 | 頭城藥局 | 訪問社區藥師 |
13:45-13:55 | 頭城藥局 | 填寫學習單 |
13:55-14:10 | 藥局–學校 | 返回頭中 |
捌、拜訪社區藥師學習單:如附件
玖、本計畫經校長核定後實施之。
宜蘭縣頭城國中校園正確用藥學習單–拜訪社區藥局
‧ 背景資料:
‧ 班級:一年 班 座號: 號 姓名:
‧ 性別:□女 □男。 年齡:民國__________年出生。
(一) 請問如何選擇一家值得信賴的藥局?
‧ Ans:□有張貼「藥師執照」□藥師配戴「執業執照」
‧ □有健保特約藥局的標示
(二) 請問可否簡單介紹處方籤的流程?而調劑慢性病連續處方箋有沒有不同處?
(三) 請畫出「全民健康保險特約藥局」的標示。
(四) 請問如何正確儲存藥物?
(五) 請問標準的藥袋應該有哪些項目及注意的事項?
(六) 諮詢藥師,了解什麼是「藥害救濟」?
‧ Ans:□藥害救濟是衛生署為使民眾在正當使用合法藥物卻發生藥物不良反應,而導致死亡、障礙或是嚴重疾病時,能獲得迅速救濟之服務。
‧ □未依藥物許可證所載之適應症或效能而為藥物之使用,不得申請藥害救濟。
‧ □藥害救濟經費來源是由西藥製劑廠商徵收藥害救濟基金。
□藥品外盒上標示「藥害救濟」之標示,則可適用藥害救濟。
(七) 請向藥師借一盒藥品,寫出下列資料
‧ 藥品名稱:
‧ 藥品字號:
‧ 有效期限:
‧ 藥品批號:
‧ 保存條件:
‧ 藥品分級:□醫師處方藥 □藥師(醫師)指示藥□甲類成藥□乙類成藥
‧適不適用藥害救濟:□適用 □不適用
(八) 請寫下拜訪藥師的心得: