103自評表-校園環境管理

 

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

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  1. 於校園植物設有植物標誌 ,讓學生更加認識校園環境。
  2. 辦公室、走廊皆擺放盆栽並且各班走廊也有認養之盆栽-頭城國中校園綠美化情形
  3. 頭城國中專屬菜園,提供無毒又健康家園

 

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

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1. 訂定資源回收辦法、提供各班資源回收桶及櫃子並由各班管理且納入生活整潔評分、每天下午3:00開放資源回收室進行回收、並於每月月底進行大回收。

2.每個月月底進行大回收-資源回收統計表及月報表

3. 資源回收經費運用主要為採買學校掃具及環境教育宣導之用途。

4.設立失物招領區並於園遊會時進行認領及藥物回收

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

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  1. 學生及老師午餐全面使用個人餐具。
  2. 學校會議使用個人茶杯,不另準備免洗用具。

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

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  1. 全面使用環保標章再生紙
  2. 頭城國中紙張使用量統計(103比102學年紙張使用量減少31848張)

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

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  1. 各班皆安排外掃區域打掃,利用每天打掃時間(早上7:30-7:40,中12:15-12:30,下午15:00-15:15)進行校園環境清潔
  2. 定期安排學生進行倉庫整理與清潔工作。
  3. 每天早自習及下午第七節巡視校園環境整潔,並巡視是否有容器積水現象。
  4. 於走廊、辦公室放置盆栽,進行校園綠美化
  5. 寒暑假每兩天安排學生返校打掃
  6. 廁所皆安排固定班級進行打掃,並規定於星期五下午務必將廁所垃圾清理乾淨。
  7. 定期安排愛校服務同學針對花叢,偏僻區域進行清理。

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

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  1. 午餐的廚餘及果皮統一由中央廚房回收
  2. 部分落葉推至樹下當堆肥。

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

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  1. 張貼節約用水用電標誌,並鼓勵老師多爬樓梯少搭電梯,有利身體健康。
  2. 中午12:00-13:10熄燈一小時,及下課時間熄燈。
  3. 鼓勵教職員工騎腳踏車至學校上班。
  4. 影印機設定節省能源模式
  5. 廁所電燈採感應式。

 

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

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定期將學校飲用水體送檢化驗

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

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實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理

10.採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

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1.打造生態水池,增加校園生態多樣性。

2.設立頭城國中幸福菜園

11.參與校外環境服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

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  1. 與蘭陽技術學院合作於103.04.09至烏石港進行淨灘活動
  2. 103.05.21帶領學生至羅東創世基金會進行環境整潔打掃,培養學生服務精神。

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%,需呈現網路填報情形,自行統計不計分)。

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綠色採購網路填報