部落格

說明：牧師介紹泰雅醃肉的由來與禁忌

說明：社區奶奶示範製作泰雅醃肉

說明：孩子們興趣高昂的觀察製作過程

說明：社區奶奶分步驟講解說明

說明：泰雅醃肉製作完成成品

說明：牧師分享奶奶自製泰雅醃肉

說明： 享受美味的泰雅醃肉

說明： 牧師介紹泰雅醃肉創意料理

說明： 牧師分享自己的生命故事

說明： 孩子們認真聽著牧師介紹寒溪泰雅組織的現況

說明： 哈卡 巴里斯電影欣賞花絮

說明：哈卡 巴里斯電影欣賞花絮

說明： 享受美味的泰雅醃肉

說明： 牧師介紹泰雅醃肉創意料理

說明： 牧師分享自己的生命故事

說明： 孩子們認真聽著牧師介紹寒溪泰雅組織的現況

說明： 哈卡 巴里斯電影欣賞花絮

說明：哈卡 巴里斯電影欣賞花絮

    本學期特色課程是部落容顏─gaga社會之社會組織，秉持著相同的理念，為了讓孩子享有最道地專業的師資與實作經驗，我與黃志堅牧師以交換教學模式，以學習者的角度和學生一起學習泰雅gaga社會之社會組織，對於部分孩子來說實際製作醃肉，這是一趟新鮮的學習探索之旅。

   跟著自編教材的脈絡在文字與實景間穿梭，每個介紹寒溪景點展現出迥異於之前初淺的概說，新、舊、蓬勃與衰退之間的取捨與創新，讓原本熟悉的部落蒙上一層似有還無的面紗，看著平日生活在這裡天真爛漫的孩子們，經歷隨著歲月刻畫變化的部落，對於愛護自己部落的心似乎顯得沉重些，然學校特色課程為他們開啟另一扇從心看待自己、看待部落的視野。

   與孩子的互動中隱約可以了解，傳統泰雅族的gaga文化可能慢慢已被遺忘，而牧師授課過程中，也鼓勵孩子們要認真學習屬於自己的文化，天真無邪的孩子們，依然嗅不到牧師與老師一丁點的擔心，關於學習傳承泰雅文化，身為漢族的我，或許或許我真的擔心得太多太多了！

   與牧師合作過程中，看著孩子們的表現，我們共同的覺察是靜心沉澱內省的淬鍊似乎是孩子們最需要找回的智慧，沒有反觀自己很難看到傳統泰雅勤奮、敬畏祖靈、師法自然的智慧；沒有靜心反思如何與部落共存共榮的團體組織規範，小小的寒溪部落各據山頭的新興部落組織，無法發揮最大的力量一起創新泰雅文化與部落生機，十分可惜。

    生活在寒溪的孩子們！你們才是寒溪部落的希望呀！不要忘了當個勤奮的泰雅人，盡情發揮你們的天賦，融入樂觀質樸的特質，挑戰創新泰雅文化的重責大任。