宜蘭縣102年度國中小校外教學網路平台利用與推廣
子計畫一:學校運用資源整合成果進行校外教學申請表
| 計畫名稱 
 | 寒溪國小–環境生態、海洋之旅 
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| 申請學校 
 | 寒溪國小 
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| 計畫類別 
 | 學校運用資源整合成果進行校外教學 
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| 計畫 
 
 
 
 說明 
 | 計 
 畫 
 目 
 標 
 | 一、推動優質的戶外教學,體驗大自然的好山好水。 
 二、強化校外教學內涵與學校課程之聯結,增進學生學習成果。 
 三、培養學生觀察、提出問題及發表的能力並懷有愛家、愛鄉土的情懷。 
 四、豐富環境體驗及學習經驗,提升環境關懷及責任感。 
 五、使教師能具備蒐集鄉土資料與技能,進而能編輯適當的教材,運用於課程及教學活動中。 
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| 計 
 劃 
 要 
 點 
 | 一、參訪路線:1.無尾港水鳥保護區2. 白米社區。 
 二、辦理時間:預計102學年度下學期(5月14日星期二) 
 三、實施對象:四到六年級全體師生。 
 四、參與人數:約50人。 
 五、任務分工: 
 
 六、參訪重點:蘇澳海洋生態之旅 
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| 實 
 施 
 內 
 容 
 | 一、「蘇澳海洋生態之旅」預計上傳篇數:1篇 
 二、教學簡要流程: 
 
 三、課程架構: 
 (一)實地參訪:培養學生對海洋之認識與瞭解其重要性。 
 1. 無尾港水鳥保護區2. 豆腐岬3. 南方澳漁港 4. 白米社區。 
 (二)體驗大自然:感受親近大自然及海洋。 
 四、教學活動: 
 (一)準備活動: 
 行前解說:事前向學生告知頭城海洋生態之旅目的與意義,並叮嚀學生遵 
 守戶外教學之規定與預習學習單。 
 (二)發展活動: 
 1.參觀無尾港水鳥保護區:經由導覽員介紹認識森林與在地自然環境與動 
 植物。 
 2. 參觀白米社區:白米社區位於宜蘭縣蘇澳鎮的一個小山谷中,白米社區 
 中住著數十戶的居民,因為出產以製造水泥原料的白色礦石的水泥廠圍 
 繞著社區,白米仔產量為全國第一,因此俗稱白米社區。 
 
 
 
 (三)綜合活動: 
 指導學生完成學習單,並將參訪心得,上傳完成。 
 五、學習單及評量設計: 
 (一)自編:如附件。 
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| 預 
 期 
 成 
 效 
 | 藉由此次的校外教學,讓學童們擴展學習領域、增廣見聞並驗證學習效果,培養學生們獨立、自主和自動自發的精神,並實踐公民教育,以期達到尊重生命、協力合作、快樂學習、活出自我之願景。 
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