宜蘭縣102年度國中小校外教學網路平台利用與推廣
子計畫一:學校運用資源整合成果進行校外教學申請表
計畫名稱
| 寒溪國小–環境生態、海洋之旅
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申請學校
| 寒溪國小
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計畫類別
| 學校運用資源整合成果進行校外教學
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計畫
說明
| 計
畫
目
標
| 一、推動優質的戶外教學,體驗大自然的好山好水。
二、強化校外教學內涵與學校課程之聯結,增進學生學習成果。
三、培養學生觀察、提出問題及發表的能力並懷有愛家、愛鄉土的情懷。
四、豐富環境體驗及學習經驗,提升環境關懷及責任感。
五、使教師能具備蒐集鄉土資料與技能,進而能編輯適當的教材,運用於課程及教學活動中。
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計
劃
要
點
| 一、參訪路線:1.無尾港水鳥保護區2. 白米社區。
二、辦理時間:預計102學年度下學期(5月14日星期二)
三、實施對象:四到六年級全體師生。
四、參與人數:約50人。
五、任務分工:
六、參訪重點:蘇澳海洋生態之旅
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實
施
內
容
| 一、「蘇澳海洋生態之旅」預計上傳篇數:1篇
二、教學簡要流程:
三、課程架構:
(一)實地參訪:培養學生對海洋之認識與瞭解其重要性。
1. 無尾港水鳥保護區2. 豆腐岬3. 南方澳漁港 4. 白米社區。
(二)體驗大自然:感受親近大自然及海洋。
四、教學活動:
(一)準備活動:
行前解說:事前向學生告知頭城海洋生態之旅目的與意義,並叮嚀學生遵
守戶外教學之規定與預習學習單。
(二)發展活動:
1.參觀無尾港水鳥保護區:經由導覽員介紹認識森林與在地自然環境與動
植物。
2. 參觀白米社區:白米社區位於宜蘭縣蘇澳鎮的一個小山谷中,白米社區
中住著數十戶的居民,因為出產以製造水泥原料的白色礦石的水泥廠圍
繞著社區,白米仔產量為全國第一,因此俗稱白米社區。
(三)綜合活動:
指導學生完成學習單,並將參訪心得,上傳完成。
五、學習單及評量設計:
(一)自編:如附件。
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預
期
成
效
| 藉由此次的校外教學,讓學童們擴展學習領域、增廣見聞並驗證學習效果,培養學生們獨立、自主和自動自發的精神,並實踐公民教育,以期達到尊重生命、協力合作、快樂學習、活出自我之願景。
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