宜蘭縣101年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核–自評表
(一)基本資料 填表日期:101年11月20日
學校名稱 | 宜蘭縣員山國小 | |||
學校地址 | 宜蘭縣員山鄉復興路39號 | |||
環教資訊網網址 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6511 | |||
校 長 | 陳林庚 | 電 話 | 03-9224061 | |
學校人數 | 學生人數: 505 人,教師人數:43人, 職員工人數: 8 人 | |||
學校地址 | 宜蘭縣員山鄉復興路39號 | |||
承 辦 人 | 黃俊仁 | 電 話 | 03-9224061 | |
電子信箱 | huanggz@ilc.edu.tw | |||
校地總面積 | 23659(m2) | 建蔽率(建築地面積占基地面積之比率) 4775(m2)÷23659(m2)= 20.2 % | ||
台灣原生種植物 | 喬木 (建築地面積占基地面積之比率8 種、灌木6 種、花草0 種、蔓藤 0 種、蕨類 1種、水生 3 種 | |||
綠覆率(綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值)15884(m2)÷23659 (m2)=67.1% | 可透水面積:18884 (m2) 透水率=79.8% | |||
基地保水力 (能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積) | 基地海拔高度=(14)m (參考網站:ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知 | |||
地區日照量 夏季:350.9小時(4.5.6月) 冬季:215.1小時(10.11.12月) (參考網站:中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/) | 月雨量 最高:(5)月(656.6)mm 最低:(9)月(69.6)mm 參考網站:中央氣象局 | |||
(二)環境教育願景
1、促進學校空間規劃、建築及環境管理等符合環境保護及教育的要求,達到省能源、省資源、乾淨寧適的目標。
2、落實推動美化綠化,營造美麗、健康的生活環境。
3、充分利用校園環境作為教學的場域,推動戶外教學,讓學生體驗自然,多向自然學習。
4、參與改善環境的行動、校園的成員要養成負責任的環保行為、如;綠色消費,省能源,省資源,避免污染,並且與人及環境和諧相處。
(三)環境教育節能減碳推行小組組織表及成員
職 稱 | 原任職務 | 姓 名 | 職 責 |
主任委員兼召集人 | 校 長 | 陳林庚 | 綜理及督導各項工作及執行 |
委 員 | 教務主任 | 薛文哲 | 1.協助及配合各科環保節能減碳相關之課程教學 2.實施及輔導教師教授環境教育課程 |
委 員 | 學務主任 | 張棟正 | 1.督導校園環境衛生之整潔 2.利用集會加強宣導環境保護之觀念 |
委 員 | 總務主任 | 蕭孚昌 | 1.校園綠化美化之規劃與執行 2.整合家長及社區資源參與校園綠美化 3.辦公室環保工作之規劃與執行 |
委 員 | 事務組長 | 周素敏 | 1.實施綠色採購及再生物品利用實踐 2.飲用水設備之維護 3.學校照明設備之維護 |
執行秘書 | 體衛組長 | 黃俊仁 | 1.執行主任委員所交待事項 2.負責擬定工作計劃及推動 3.督導校園環境整潔工作 4.校園一般垃圾廢棄物之處理與回收 |
宣傳組 | 生教組長 | 黃銘祥 | 1.舉辦藝文活動配合實施 2.環保教育之宣導 |
課程組 | 教學組長 | 林欣儒 | 1、設計、研發環境教育相關本位課程、教材、教學模組。 2、環境教育融入各科教學 |
(四)本校環境教育特色
1、配合特色學校課程—培養員山小小解說員
由於校園比鄰員山公園,所以公園裡的人文、生態自然就成為員山國小的重要特色之一,配合學校特色課程老師與學生能夠更明確的認識自己生活環境,更進一步的和社區與家長一同關懷環境的課題。
2、課程融入環境教育議題:
(1).高年級配合閱讀活動(每週三8:00—8:40為全校晨光閱讀時間,語文課…等),觀看<<少年噶蘭>>一書。
(2).四、六年級鄉土實察校外教學活動,以了解家鄉各項之特色。
(3).五年級之戶外教學活動結合環境議題,參訪利澤焚化廠或綠色博覽會,以培養學生的生態保育之觀念。
學校願景與本位課程
各領域課程及彈性特色課程或活動 |
學校願景 |
課程主軸 |
課程主題 |
單元名稱 |
單元內容 |