3-1-1_校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)Post author:dfesPost published:2019 年 11 月 29 日Post category:二、教學與宣導活動閱讀全文3-1-1_校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)
3-1-2_環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理)Post author:dfesPost published:2019 年 11 月 29 日Post category:二、教學與宣導活動閱讀全文3-1-2_環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理)
2-2_結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟Post author:dfesPost published:2019 年 11 月 29 日Post category:二、教學與宣導活動閱讀全文2-2_結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟
3-2 _校園空氣品質教育活動(空氣品質檢核表需核章後上傳，空氣品質警示方式、專人查詢及網站連結、掌握敏感性族群學生名單、學校宣導活動、融入課程教學、室內體育空間資源運用及安排)Post author:dfesPost published:2019 年 11 月 29 日Post category:二、教學與宣導活動閱讀全文3-2 _校園空氣品質教育活動(空氣品質檢核表需核章後上傳，空氣品質警示方式、專人查詢及網站連結、掌握敏感性族群學生名單、學校宣導活動、融入課程教學、室內體育空間資源運用及安排)
4-2_訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育，推動每週一日蔬食及有機飲食，並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)Post author:dfesPost published:2019 年 11 月 29 日Post category:二、教學與宣導活動閱讀全文4-2_訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育，推動每週一日蔬食及有機飲食，並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)
4-3-3_本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明研討會或經驗分享等活動Post author:dfesPost published:2019 年 11 月 29 日Post category:二、教學與宣導活動閱讀全文4-3-3_本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明研討會或經驗分享等活動
4-3-2_曾獲永續校園、臺美生態、環保局計畫補助，持續維管成效良好Post author:dfesPost published:2019 年 11 月 29 日Post category:二、教學與宣導活動閱讀全文4-3-2_曾獲永續校園、臺美生態、環保局計畫補助，持續維管成效良好
4-5_相辦理活動配合宣導節能減碳關措施Post author:dfesPost published:2019 年 11 月 29 日Post category:二、教學與宣導活動閱讀全文4-5_相辦理活動配合宣導節能減碳關措施
4-4_規劃設置水循環再利用設施、綠建築等Post author:dfesPost published:2019 年 11 月 29 日Post category:二、教學與宣導活動閱讀全文4-4_規劃設置水循環再利用設施、綠建築等