宜蘭縣壯圍鄉大福國民小學
加強學校環境教育三年實施計畫
一、計畫依據：
（一）行政院81環字第36451號函核定「環境教育要項」。
（二）落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。
二、執行期間：102年1月1日至104年12月31日
三、計畫目標：
（一）結合社區資源，發展符合當地特色之永續學校。
（二）加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境責任感。
（三）落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。
（四）促進學生對環境與永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。
四、項目、內容及方式：
項 目 | 內 容 | 進行方式 | 執行單位 |
一、推動學校環境管理 | （一）訂定永續學校環境管理計畫 | 1.訂定並發展符合當地特色的永續學校環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。 2.結合家長及社區資源參與永續學校環境管理計畫的推動。 3.推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。
| 總務處
總務處
總務處
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（二）執行永續學校環境管理 | 1.採行綠建築觀念，建構及修繕房舍、設施、場所，並營造本土生物多樣性的校園生態環境。 2. 妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。 3. 定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。 4. 建立校園環境安全衛生及防災應變機制。
| 總務處
任課教師
環保組
健康中心
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（三）發揮環境保護小組組織功能 |
1.每年舉辦「環保小局長」選舉，並組成環保小天使，協助推動校園環保工作。 2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。
| 學生事務組 | |
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二、落實環境教學 | （一）培育環境教育師資 | 1.鼓勵教師專業成長團，進行環境教育相關研究。 | 教導處 |
（二）開發環境教材 | 1.鼓勵老師設計環境教育教案並分享教學資源。 2.設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所，推動環境教育數位典藏，以供各界及學校共享。 3.善用校園環境資源、規劃校園環境教學園，如：生態池、水生動植物簡介彩繪等，提供教學。 | 資訊組 環保組
總務處
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（三）舉辦環境教學活動 | 1.運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進行教學活動。 2. 鼓勵學生參與政府單位所舉辦的環保體驗活動。
1.舉辦環境教育之作文、書法、繪畫、海報、有獎徵答等活動。
2. 每學年舉辦一次期末「跳蚤市場」活動。 3. 每學期定期召開環保小組會議。 | 級任老師
相關課程老師
環保組 級任老師
環保組 教務組 | |
三、推動校園生活環保 | （一）舉辦環保競賽、活動及會議 | 1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用（含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等）、辦公室做環保及節省資能源等。 2.學校使用再生能源，水資源回收再利用及省水省電器材。 3.落實綠色採購方案，並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。 4.結合家長資源並配合政府機關環保施政重點，推動 | 環保組
環保組
環保組 總務處 教導處 |
（二）落實校園生活環保 | 校園環境清潔日，進行校外環境服務工作。 | 環保組 | |
四、普設環境教育設施 | （一） 整合設置環 境教育設施或場所 | 1. 鼓勵學校戶外教學或參觀環境教育場所及環保設施（如變電所、焚化廠、資源回收場等）。 2. 運用校園閒置空間，設置環境教育學習場所。 | 總務處
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五、獎勵表揚
| （一）表揚推動環保有人員 | 利用公開場合表揚推動校園環保有功之人員。 | 環保組 |
五、預期效益：
（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
（二）透過環境創意教學，增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。
（三）加強推動校園環境保護工作，增進學校成員環保行動力。
六、本計畫呈校長核可後公佈實施，修正時亦同。
承 辦 人： 教導主任： 總務主任： 校長：