105_4-2 _參與推動「宜蘭縣環境教育電子護照(宜蘭綠卡)」計畫成效卓著Post author:dfesPost published:2016 年 11 月 19 日Post category:其他配合措施辦理情形閱讀全文105_4-2 _參與推動「宜蘭縣環境教育電子護照(宜蘭綠卡)」計畫成效卓著
105_3-7-3_荒地變成無毒菜園(農業兒童網)Post author:dfesPost published:2016 年 11 月 19 日Post category:校園環境管理閱讀全文105_3-7-3_荒地變成無毒菜園(農業兒童網)
105_4-1 _曾獲永續校園計畫補助,持續維管成效良好Post author:dfesPost published:2016 年 11 月 19 日Post category:其他配合措施辦理情形閱讀全文105_4-1 _曾獲永續校園計畫補助,持續維管成效良好
105_3-7-2_借用水利地土地,種植蔬果有成Post author:dfesPost published:2016 年 11 月 19 日Post category:校園環境管理借用水利地土地,種植蔬果有成閱讀全文105_3-7-2_借用水利地土地,種植蔬果有成
105_3-7-1_校內空地設置溫室,推動食農教育Post author:dfesPost published:2016 年 11 月 19 日Post category:校園環境管理閱讀全文105_3-7-1_校內空地設置溫室,推動食農教育
105_3-6_定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理Post author:dfesPost published:2016 年 11 月 19 日Post category:校園環境管理閱讀全文105_3-6_定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理
105_3-5-2-3_校園多樣化空間Post author:dfesPost published:2016 年 11 月 19 日Post category:校園環境管理閱讀全文105_3-5-2-3_校園多樣化空間
105_3-5-2-2_提供蛙類適宜的生長環境Post author:dfesPost published:2016 年 11 月 19 日Post category:校園環境管理提供蛙類適宜的生長環境閱讀全文105_3-5-2-2_提供蛙類適宜的生長環境
105_3-5-2-1_校園提供藍鵲適宜的生長環境Post author:dfesPost published:2016 年 11 月 19 日Post category:校園環境管理校園提供藍鵲適宜的生長環境閱讀全文105_3-5-2-1_校園提供藍鵲適宜的生長環境
105_3-5-1_節能減碳推動情形Post author:dfesPost published:2016 年 11 月 19 日Post category:校園環境管理閱讀全文105_3-5-1_節能減碳推動情形