部落格

學校名稱

宜蘭縣大福國民小學

學校地址

宜蘭縣壯圍鄉大福村大福路一段62巷26號

環教資訊網網址

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6510

校 長

陳雅平

電 話

03-9301239

學校人數

學生人數： 108人，教師人數： 14人，職員工人數： 4人

學校地址

宜蘭縣壯圍鄉大福村大福路一段62巷26號

承 辦 人

林澤豐

電 話

03-9301239

電子信箱

phonetw2002@gmail.com

校地總面積

19200(m²)

建蔽率（建築地面積占基地面積之比率） 6400(m2)÷19200 (m2)＝30 ％

台灣原生種植物

大福校園植物（請按我）

綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）15360(m2)÷19200(m2)＝80 ％

可透水面積：17280 (m2)

透水率＝90 ％

基地保水力約70-80%

（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）

基地海拔高度＝（ 5 ）m

（參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量

夏季：144.4小時 冬季：69.9小時

（參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）

月雨量

最高：（ 09）月（470 ）mm

最低：（ 3 ）月（127.5 ）mm

參考網站：中央氣象局

要 點

分數

得分

成果記要

(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一、行政與管理15%

1.擬定推展環境教育相關計畫

：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

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1.加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)

2.102子計畫

3.103子計畫

4.104子計畫

2.擬定103年度節能減碳計畫。

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103年度節能減碳計畫

3.成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

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成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

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登錄教育部綠色學校伙伴有提報數

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

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1.定期進行環境稽核及維修工作

2.公布結果：硬體，消防，水電

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

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1.獎勵辦法

2.獎勵點數

7.成立並運作學生環保服務隊。

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1.環保服務隊計畫

2.環保服務隊運作情形

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

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1.校園綠美化～福慧蘭心活動

2. 在地食材學童體驗爆米香

3. 蘭博公共藝術 學童參與創作

二、教學與宣導活動20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

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戶外環境教學及生態旅遊

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

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1.海洋文化與資源

2. 瓜果植物與環境邊遷

3. 社區環境與文化

4. 養殖科技與污染

5.其他歷年成果

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

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1.台灣戲劇館環境教育研習

2. 龍德台化廠節能減碳研習

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

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1.辦理環境教育活動～藝文競賽

2.辦理環境教育活動～主題辯論

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

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1.新北市樂齡嬤 教學童做貝殼龜

2.黃大魚兒童劇團演出環保劇（新聞）

3. 黃大魚劇團之小李子不是大騙子(新桃花源)蒞校演出

4.社區種蘭專家到校辦理家長美化環境研習。

6.編製環境教育有關之著作或刊物。

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1.編製環境教育有關之刊物

2.環境教育研究著作

7.推動環保有功事蹟。(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

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8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

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1.校園提供藍鵲適宜的生長環境

2.校慶結合牽罟運動，喚起社區環保意識。（影片）

3.協力三輪車，帶動社區環保經濟（影片）

4.提供蛙類適宜的生長環境：樹蛙、斯文豪氏赤蛙

三、校園環境管理30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

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1.校園綠美化～福慧蘭心活動

2.歡樂宜蘭年學校美化布置情形

3.校園綠美化標示

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

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1.落實執行資源回收、垃圾減量

2. 聚寶屋使用辦法

3. 資源回收經費存入專戶

4.資源回收款使用辦法

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

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全面使用可重複使用之物品

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

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再生紙及雙面影印

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

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環境衛生管理情形

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

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利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

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節能減碳推動情形

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

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定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

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將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

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採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間

11.參與校外環境服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

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1.參與校外環境服務活動

2.清淨社區

3.守護社區溝渠

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。

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103年綠色採購100％

四、其他配合措施辦理情形18%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

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1.報名永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2. 參加永續校園計畫說明、經驗分享活動

2.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達80%以上執行率，每項1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。

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上網填報二手制服、教科書再利用達80％以上

3.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水、用電度數負成長5%以上者，每項2分。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

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用水度數負成長5%以上者

4.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

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配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」

5.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

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回收憑證及數量

6.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

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廢乾電池回收工作計畫與實施