宜蘭縣壯圍鄉大福國民小學
加強學校環境教育三年實施計畫
一、計畫依據：
（一）行政院81環字第36451號函核定「環境教育要項」。
（二）落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。
二、執行期間：102年1月1日至104年12月31日
三、計畫目標：
（一）結合社區資源，發展符合當地特色之永續學校。
（二）加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境責任感。
（三）落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。
（四）促進學生對環境與永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。
四、項目、內容及方式：
項 目 | 內 容 | 進行方式 | 執行單位 |
一、推動學校環境管理
二、落實環境教學
三、推動校園生活環保
四、普設環境教育設施
五、獎勵表揚
| （一）訂定永續學校環境管理計畫
（二）執行永續學校環境管理
（三）發揮環境保護小組組織功能
（一）培育環境教育師資
（二）開發環境教材
（三）舉辦環境教學活動
（一）舉辦環保競賽、活動及會議
（二）落實校園生活環保
（一） 整合設置環 境教育設施 或場所
（一）表揚推動環保有人員
| 1.訂定並發展符合當地特色的永續學校環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。 2.結合家長及社區資源參與永續學校環境管理計畫的推動。 3.推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。
2. 妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。
3. 定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。 4. 建立校園環境安全衛生及防災應變機制。
1.鼓勵教師專業成長團，進行環境教育相關研究。
1.鼓勵老師設計環境教育教案並分享教學資源。 2.設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所，推動環境教育數位典藏，以供各界及學校共享。 3.善用校園環境資源、規劃校園環境教學園，如：生態池、水生動植物簡介彩繪等，提供教學。
1.運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進行教學活動。 2. 鼓勵學生參與政府單位所舉辦的環保體驗活動。
1.舉辦環境教育之作文、書法、繪畫、海報、有獎徵答等活動。
2. 每學年舉辦一次期末「跳蚤市場」活動。 3. 每學期定期召開環保小組會議。
1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用（含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等）、辦公室做環保及節省資能源等。 2.學校使用再生能源，水資源回收再利用及省水省電器材。 3.落實綠色採購方案，並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。 4.結合家長資源並配合政府機關環保施政重點，推動校園環境清潔日，進行校外環境服務工作。
1. 鼓勵學校戶外教學或參觀環境教育場所及環保設施（如變電所、焚化廠、資源回收場等）。 2. 運用校園閒置空間，設置環境教育學習場所。
| 總務處
總務處
總務處
總務處
任課教師
環保組
健康中心
學生事務組
教導處
教導處
資訊組 環保組
總務處
級任老師 相關課程老師 環保組 級任老師
環保組 教務組
環保組
環保組
環保組 總務處 教導處
總務處
總務處 環保組
教導處
教導處
總務處
環保組 |
五、預期效益：
（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
（二）透過環境創意教學，增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。
（三）加強推動校園環境保護工作，增進學校成員環保行動力。
六、本計畫呈校長核可後公佈實施，修正時亦同。
承 辦 人： 教導主任： 總務主任： 校長：