宜蘭縣101年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核-自評表
(一)基本資料 填表日期:101年12月3日
學校名稱 | 宜蘭縣大福國小 | |||
學校地址 | 宜蘭縣壯圍鄉大福村大福路一段62巷26號 | |||
環教資訊網網址 | ||||
校 長 | 施智文 | 電 話 | 03-9301239 | |
學校人數 | 學生人數: 136 人,教師人數:14 人,職員工人數:4 人 | |||
學校地址 | 宜蘭縣壯圍鄉大福村大福路一段62巷26號 | |||
承 辦 人 | 許寶玉 | 電 話 | 03-9301239 | |
電子信箱 | S91925@ilc.edu.tw | |||
校地總面積 | 19200(m2) | 建蔽率(建築地面積占基地面積之比率) 6400(m2)÷19200 (m2)=30 % | ||
台灣原生種植物 | 大福校園植物(請按我) | |||
綠覆率(綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值)15360(m2)÷19200(m2)=80 % | 可透水面積:17280 (m2) 透水率=90 % | |||
基地保水力:約70-80% (能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積) | 基地海拔高度=( 5 )m (參考網站:ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知 | |||
地區日照量 夏季:144.4小時 冬季:69.9小時 (參考網站:中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/) | 月雨量 最高:( 9 )月(470)mm 最低:( 3 )月(127.5)mm 參考網站:中央氣象局 |
二、推動環境教育各項指標自評表
(自評分數:0〜86分,得分欄依評鑑表比例自動計算)
要 點 | 分數 | 得分 | 成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱) |
一、行政與管理 15% | |||
| 2 | 2 | 相關成果可直接連結點閱 |
1 | 1 | ||
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2 | 1 | ||
2 | 2 | ||
2 | 2 | ||
2 | 2 | ||
2 | 2 | ||
二、教學與宣導活動 20% | |||
2 | 2 | 相關成果可直接連結點閱 | |
3 | 3 | ||
3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。 | 3 | 2 | |
3 | 3 | ||
2 | 2 | ||
6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。 | 2 | 0 | |
2 | 2 | ||
3 | 3 | ||
三、校園環保實務30% | |||
(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等) | 3 | 3 | 相關成果可直接連結點閱 |
(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等) | 3 | 3 | |
3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。 | 1 | 1 | |
(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等) | 1 | 1 | |
5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形) | 3 | 3 | |
6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。 | 2 | 2 | |
(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) | 6 | 6 | |
2 | 2 | ||
2 | 2 | ||
3 | 3 | ||
2 | 2 | ||
12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。 | 2 | 2 | |
四、其他配合措施辦理情形 16% | |||
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2 | 2 | ||
3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。(回收再利用至少兩項達70%以上執行率) | 2 | 2 | |
2 | 1 | ||
2 | 2 | ||
2 | 2 | ||
2 | 2 | ||
1 | 1 | ||
1 | 1 | ||
五、學校環境教育特色或創新作為5% | |||
5 | 5 | 相關成果可直接連結點閱 | |
5.生態遊學 | |||
6. | |||
7. |
三、學校實施環境教育的困難、需求:
目前困境 未來改善 需求提出 | 1.校園的空間較大且老舊,在人力不足與學校經費有限之下,往往造成校園環境維護工作上,全校師生與幹部在工作的份上,都負擔很大的工作量,經常有力不從心之感。 2.建議政府能對偏鄉小學校能給予環境教育上必要的經費補助,在眾多執行的環境教育事務上,能夠發揮更好的環境教育 | ||||
填表人 | 總務主任 | 輔導主任 | 學務主任 | 教導主任 | 校長 |
許寶玉 | 方俊欽 | 蔡靜如 | 施智文 |