3-10 採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間Post author:dfesPost published:2012 年 12 月 4 日Post category:校園環境管理多層次生態綠化整次修繕過程中校園植物的種植上,以種植本校較缺乏的灌木、蔓藤植物,以達成喬木、灌木、蔓藤、花草混合栽種,達成多層次的生態綠化之目標。種植攀藤植物–炮杖花種植攀藤植物–霹荔種植校內較為稀少的灌木植物–矮仙丹 校園綠建築綠化、基地保水相關內容省水具體改善方案2011 年 12 月 9 日103_3-9將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理2014 年 10 月 28 日102 3-7 節能減碳推動情形2013 年 11 月 25 日