冬山國小108年度推動環境教育輔導評核表Post author:許晉維Post published:2019 年 11 月 22 日Post category:自評表閱讀全文冬山國小108年度推動環境教育輔導評核表
三、2.校園空氣品質教育活動(空氣品質檢核表需核章後上傳，空氣品質警示方式、專人查詢及網站連結、掌握敏感性族群學生名單、學校宣導活動、融入課程教學、室內體育空間資源運用及安排)。Post author:許晉維Post published:2019 年 11 月 22 日Post category:環境管理及配合措施閱讀全文三、2.校園空氣品質教育活動(空氣品質檢核表需核章後上傳，空氣品質警示方式、專人查詢及網站連結、掌握敏感性族群學生名單、學校宣導活動、融入課程教學、室內體育空間資源運用及安排)。
四、5.相辦理活動配合宣導節能減碳關措施(家長接送學童等待3分鐘熄火、更換節能燈具、志工節能減碳教育訓練)。Post author:許晉維Post published:2019 年 11 月 22 日Post category:四、學校環境教育特色或創新作為閱讀全文四、5.相辦理活動配合宣導節能減碳關措施(家長接送學童等待3分鐘熄火、更換節能燈具、志工節能減碳教育訓練)。
四、4.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等。Post author:許晉維Post published:2019 年 11 月 22 日Post category:四、學校環境教育特色或創新作為閱讀全文四、4.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等。
三、1.1校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)。Post author:許晉維Post published:2019 年 11 月 22 日Post category:環境管理及配合措施閱讀全文三、1.1校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)。
四、2.訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育，推動每週一日蔬食及有機飲食，並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。Post author:許晉維Post published:2019 年 11 月 22 日Post category:四、學校環境教育特色或創新作為閱讀全文四、2.訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育，推動每週一日蔬食及有機飲食，並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。
二、2.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。Post author:許晉維Post published:2019 年 11 月 22 日Post category:教學與宣導活動閱讀全文二、2.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。
三、1.2環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理)。Post author:許晉維Post published:2019 年 11 月 22 日Post category:環境管理及配合措施閱讀全文三、1.2環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理)。
二、1.辦理環境教育研習(含回饋意見調查及成效評估分析)、研討環境教育課程，研發環境教育教材、教學模組，推動環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學(含申請宜蘭縣環境教育中心課程)。Post author:許晉維Post published:2019 年 11 月 22 日Post category:教學與宣導活動閱讀全文二、1.辦理環境教育研習(含回饋意見調查及成效評估分析)、研討環境教育課程，研發環境教育教材、教學模組，推動環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學(含申請宜蘭縣環境教育中心課程)。
一、4.環教認證合格人員，推動環教工作。Post author:許晉維Post published:2019 年 11 月 22 日Post category:行政與管理閱讀全文一、4.環教認證合格人員，推動環教工作。