貳、推動環境教育各項指標自評表-二、教學與宣導活動28%

二、教學與宣導活動28%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊

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二-1環境教育-綠色博覽會

二-1環境教育-蘭陽博物館之旅

二-1環境教育-台灣戲劇館之旅

二-2環境教育-廢物利用研習

二-2環教專業成長-定向越野課程

二-2環教中心到校服務課程-草原偵查隊

二-2環教中心到校服務課程-綠的探險家

二-3環教中心到校服務課程-與天空舞者一同飛翔

二-3環境教育-廢物利用研習

二-3環教生態研習-福山植物園

二-4食農教育宣導-建立友善土地、永續利用的觀念

二-4食農教育宣導-有機大不同

二-4空氣汙染防治宣導

二-5環境教育-廢物利用研習

二-5環教專業成長-定向越野課程

二-5節能減碳-中山休閒農場環教之旅

環教研習-綠博參訪計畫

二-6參加綠色學校夥伴計畫

-7本校歷年推動環境教育之獎項

二-8實際行動參與解決地方環境問題之事蹟

2.研討環境教育課程,研發環境教育教材、教學模組,推動環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學

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3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題…)

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4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽…)

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5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟

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6.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫,每年至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如:耕地保護、有機飲食、食農教育等)

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7.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)

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8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟(參與校外環境服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護)

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