二、教學與宣導活動28% | |||
1.實施戶外環境教學及生態旅遊 | 3 | 3 | 二-1環境教育-綠色博覽會 二-1環境教育-蘭陽博物館之旅 二-1環境教育-台灣戲劇館之旅 二-2環境教育-廢物利用研習 二-3環境教育-廢物利用研習 二-3環教生態研習-福山植物園 二-4食農教育宣導-有機大不同 二-4空氣汙染防治宣導 二-5環境教育-廢物利用研習 |
2.研討環境教育課程,研發環境教育教材、教學模組,推動環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學 | 4 | 4 | |
3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題…) | 4 | 4 | |
4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽…) | 4 | 4 | |
5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟 | 4 | 4 | |
6.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫,每年至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如:耕地保護、有機飲食、食農教育等) | 3 | 2 | |
7.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…) | 2 | 2 | |
8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟(參與校外環境服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護) | 4 | 4 |