部落格

四

、

其

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

18%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

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1

參加永續校園局部改造成果分享研習

2.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達80%以上執行率，每項1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。

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上網填報二手制服、教科書、學用品，再利用率達80%以上

3.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水、用電度數負成長5%以上者，每項2分。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

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1

網路填報節約能源情形

4.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

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配合水利署填報節約用水資料

5.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

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資源回收量統計數據及憑證

6.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

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積極辦理廢乾電池回收工作 

廢乾電池回收並將所得捐作公益  、

積極辦理廢乾電池回收，回收成效佳。、

請環保小尖兵協助廢乾電池回收工作

7.辦理或參與縣市環境教育活動。

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參加縣府舉辦的<手感棲地少年體驗營>活動通知

派學生參加縣府主辦之<手感棲地少年體驗營>、

參與縣府主辦的綠繪本在環教的創發教學應用研習、

參加縣府舉辦環保智慧王比賽、

參加縣府舉辦環境教育資訊管理系統實體操作研習、

熄燈讓地球降溫活動，推動節能減碳

承辦縣府研習–參觀吉慶國小魚菜共生、活化生態成果

8.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

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實驗場所安全工作守則