三 、 校 園 環 境 管 理 30% | 1.校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等) | 3 | 3 | 校園綠美化，紮根種希望活動、 隨時修整校園花草樹木、 徵求自願者栽種羅漢松種子綠化校園、 校園植栽定期修剪維護、 颱風過後整理校園傾倒樹木 |
2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等) | 3 | 3 | 資源回收區之清潔維護、 環保小尖兵執行資源回收垃圾情形、 訂定資源回收變賣所得運用辦法，並妥善運用資源回收款。、 資源回收量統計數據及憑證、 積極辦理廢乾電池回收工作 |
3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。 | 1 | 1 | 校園全面禁用免洗餐具，舉手之勞自備餐具、 廚房備有不鏽鋼餐具，提供不時之需。、 採購具環保標章之文具耗材，使用可更換筆芯之原子筆。 |
4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等) | 1 | 1 | 單面回收紙再回收利用、 重要文件以雙面列印減少紙張使用量、 採購具環保標章的再生紙以供使用 |
5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形) | 3 | 3 | 校園環保小尖兵校外打掃服務、 不定期清理水溝並檢查排水是否正常、 廁所清潔工作安全指導、 倉庫與教具室能定期清理與維護整潔、 廁所維護清潔並做好綠美化 |
6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。 | 2 | 2 | 校園利用落葉回收區的有積土來種菜、 利用生廚餘製作酵素，並舉辦酵素製作研習、 廚餘紀錄表單與回收桶相片 |
7.節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) | 6 | 6 | 裝設窗簾，為教室遮陽避光、 廁所改建工程，人性化無障礙廁所、 熄燈讓地球降溫活動，推動節能減碳、 校園陸續將原有燈管改成T5省電燈管、 校園提倡共乘，並提供腳踏車代步、 電器設備設定休眠狀態，採購節能標章電器。 廁所有兩段式沖水系統、 省水、省電措施 |
8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。 | 2 | 2 | 定期清洗水塔，維護飲水安全、 校園飲水機設備維護會議、 校園飲水機全面更新，水質檢驗記錄詳實 |
9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。 | 2 | 2 | 水肥車清運化糞池汙物、 廚房濾油槽清理 |
10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。 | 3 | 3 | 教室隔間防火牆修繕工程施作、 增設防水閘門減少積水災害、 活動中心音響設備更新，讓宣導活動效果更佳、 裝設窗簾，為教室遮陽避光、 增加探照燈，改善校園夜間照明、 廁所改建工程，人性化無障礙廁所、 修繕校園場地，申請經費改善校園積水草皮。 |
11.參與校外環境服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。 | 2 | 2 | 校園環保小尖兵校外打掃服務、 環境教育融入綜合課，校外踏查也順到撿拾路邊垃圾、 參訪利澤垃圾焚化廠，並體驗道路清潔夫、 四年級鄉土實察暨環境教育，並進行淨路活動。 |
12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。 | 2 | 2 | 綠色採購率達100% |