冬山國民小學加強環境教育三年實施計劃
102-104學年度
壹、實施依據：
一、行政院81環字第36451號函核定「環境教育要項」。
二、環保署及教育部會銜發布「加強學校環境教育三年實施計畫」。
三、環境教育法第十九條：機關、公營事業機構、高級中等以下學校及政府捐助基金累計超過百分之五十之財團法人，應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫，推展環境教育，所有員工、教師、學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育…。
貳、實施目標：
一、培養學生愛惜自然生態的態度，提升對環境的責任感與永續發展理念，建立積極正面價值觀，產生環保行動。
二、提昇教師相關教學知能，加強學校環境教學，培養具有環境素養的學生。。
三、結合家長及社區資源，發展當地特色之綠色學校。
四、持續推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物之生活方式。
參、實施原則：
一、環境教育之實施除了指導學生外，亦對社區民眾實施教育。
二、應重視環境教育之持續性，兼顧學前及社會各層次。
三、視環境教育為統合學科，教學與教材應靈活運用，適時教導學生。
四、注重目前及未來環境各項問題，務必使學生感到環境與自身密切關係。
肆、實施項目、內容及方式：
項 目 | 內 容 | 施 行 細 則 | 執 行 單 位 |
一、推動校園環境管理 | (一)訂定永續校園環境管理計畫 (二)執行永續校園環境管理 (三)組織環境保護與節能減碳小組 | 1.訂定並發展符合學校特色的永續校園環境管理計畫。 2.結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動。 3.推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。 1.採行綠建築觀念，以建構及修繕房舍、設施、場所。 2.營造本土生物多樣性校園生態環境。 3.推動學校校園污染防治情形，並推廣實驗室安全衛生教育。 4.定期取樣飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。 5.推動永續校園所需的學校辦公室環保、減廢、回收、節水、省能源、環境空間建築管理。 1.發揮環境保護與節能減碳小組功能及其運作。 2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。 | 學務處、總務處 學務處 學務處 總務處 總務處 學務處、教務處 總務處 學務處、總務處 學務處 |
二、落實環境教學 | (一)培育環境教育師資 (二)開發、利用環境教材 (三)舉辦環境教學活動 | 1.鼓勵教師參與各項環境衛生教育研習課程與訓練。 2.自行設計或跨校共同設計環境教育教案，分享教學資源。 3..依照教育部核定之現行課程綱要編撰各科融入式教材及教學媒體。 1.依據小學現行課程綱要，研擬融入環保知識的手冊。 2.規劃成立環境保護生態教材園及校園教學步道，提供學生實習。 3.設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所。 4.結合地方鄉誌、村史，編撰推廣環境鄉土教材及戶外教學。 1.推動學年設計環境教學活動。 2.運用教育部、環保署編訂的環保輔助教材進行教學活動。 3.運用校園環保圖書及資訊系統，進行教學活動。 4.進行師生、家長環境教育交流活動。 5.參與校外環境保護服務活動。 | 學務處、教務處 教務處 教務處 教務處 學務處 學務處 教務處 教務處 教務處 學務處 學務處 學務處 |
三、推動校園生活環保 | (一)舉辦各項環保競賽 (二)落實推動校園生活環保 | 1.舉辦環境徵文、網頁、有獎徵答及海報設計比賽等各項寓教於樂的活動。 2.舉辦校園環境整潔競賽及廁所綠美化競賽等活動。 1.推行校園垃圾減量、資源回收。 2.鼓勵使用再生能源、水資源回收再利用及使用省水省電器材。 3.推動辦公室做環保。 4.鼓勵學校推動落葉及廚餘回收再利用。 5.加強校園辦理省資源、低污染、綠色消費、綠色採購等生活環保教育宣導活動。 6.鼓勵學校成立環保服務隊。 7.結合家長及社區資源推動校園環境保護服務工作。 | 學務處 學務處 學務處 總務處 學務處 總務處 總務處 學務處 學務處 |
四、普設環境教育設施 | <td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: medium none; padding-bottom: 0cm; padding-left: 1.4pt; width: 99pt; padding-right: 1.4pt; height: 42.9pt; border-top: medium none; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext
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