林光章 設計的 狩獵

一、基本資料 填表日期：109年11月20日

二、推動環境教育各項指標自評表

(自評分數含特色加分10分最高總分：110分，得分欄依評鑑表比例自動計算)

學校名稱： 南澳國小 日期: 109 年 11 月 20 日

廚餘回收

親職歲末聯歡暨學習成果發表活動實施計畫

壹、依據：

    一、本校109年度校務計畫。

    二、本校109年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。

    三、本校109年度環境教育計畫。

貳、目標：

    一、提供多元化教學活動，提高學生學習興趣，擴展學習空間、情意學習，充實生活內涵，增進輔導學生功能。

    二、重視家庭休閒生活，提供親子互動的機會，並建立良好的親子關係，營造舒適、美滿的家居生活。

三、藉由親近大自然，培養學生和家長愛護自然的概念，在淨村掃街的活動中，隨手撿拾步道上的垃圾，培養環境教育、品德教育及犧牲奉獻的精神。

參、主辦單位、承辦單位及協辦單位：

    一、主辦單位：南澳國小。

    二、協辦單位：本校家長會、南澳樂齡中心、南澳村辦公處、博爾富運動發展協會、弘道老人福利中心。

肆、實施對象：本學區民眾及全校師生。

伍、實施時間：109年12月18日(五)15:00~109年12月19日(六) 10:00

陸、活動地點：南澳國小操場、南澳國小風雨球場及南澳國小風雨教室(雨備)。

柒、實施辦法：

一、活動項目內容：

1.109年12月18日星期五

109年11月19日星期六

  二、各班自行設計海報、攤位及環境佈置，以吸引顧客招徠生意。

  三、同學所欲販售的物品務必清潔乾淨無破損，並標上50元以內合理價格。

  四、各班同學所欲販售的物品，應和家長協商，請各班老師事前檢查及詢問，師生共同設置攤位也可邀請家長義工協助。

  五、所有交易皆以現金買賣為原則，販賣所得紅利歸各班做班級之用。

  六、每位學生限帶500元以下現金，並提醒學生保管好貴重物品。

  七、出售物品項目種類：(盡量避免重複擺設同性質)

書籍類 ：繪本故事書、參考書、小說、雜誌、漫畫等。

玩具類 ：模型、玩偶、積木、球類、電玩、各式棋類等。

文具用品類：鉛筆盒、各種筆類、相簿、卡片、筆記簿等。

視聽用品類：各式機器、CD、VCD、DVD等。

  擺設裝飾藝品類：陶藝、繪畫、晝法、海報、籐編、織布等。

  食用物品類：麵包、飲料、餅乾、甜湯、薯條、雞排等。

  娛樂類：遊戲、趣味競賽等。

其他類：衣服、飾物、日常家庭用品等。

 八、禁止出售物品項目：

色情漫畫、書刊、影音光碟及非法烤貝之影音光碟等。各類具危險殺傷力之槍砲刀械物品及玩具。政府禁止買賣及列入保護之動植物。菸、酒、檳榔、毒品類傷害學童健康之物品。未經父母同意出售之各類物品。

 九、請導師事先告知小朋友於活動當天可攜帶適量之零用錢作為消費使用，並歡迎學生家長共同參加。

 十、活動結束後，請各班自行將佈置之桌椅復原，並將周遭環境打掃清潔。

 十一、本活動之教育意涵，請級任老師配合各科教學說明，建立正確價值觀。

 十二、活動前由總務處發邀請函邀請家長參加。

捌、工作組織與人員

    籌備主任：林光章校長

    總 幹 事 / 值星官：鄭轅緒主任

    執行秘書：楊衣珊老師

    場地佈置：郭富美組長（佈置場地總負責人）寶能老師、家詠、在鈞協助

      ◎各班園遊會海報由各班自行製作及張貼

    總 務 組：陳冠甫主任

    活 動 組：楊衣珊老師、郭富美老師、王慧玲老師

    活動攝影：蔡沛旻老師

    活動主持：鄭轅緒主任、漢毓馨老師(訓練2位學生)

    音 控 組： 邱家詠

    醫 護 組： 賴嬪雯

玖、經    費： 由本校社會教育相關經費支付。

拾、本計畫經陳校長核定後實施，修正時亦同。

南澳國小「109學年度社會教育親職歲末聯歡學習成果發表暨歡樂園遊會」

邀請函

親愛的家長：

歲末年終，我們欣喜看見孩子這一年的學習與成長，學校特定於歲末之際（12月18日星期五 15:00~12月19日星期六 10:00）舉行「愛與感恩季音樂分享」活動。讓我們心連心、大手牽小手！透過歲末聯歡，親、師、生共同珍惜所擁有的一切，再次迎向未來，塑造南澳國小新氣象，再創孩子們寬闊的學習成長空間。

           南澳國小全體教職人員  敬上

◎活動流程表

1.109年12月18日星期五

2.109年12月19日星期六

 宜蘭縣南澳鄉南澳國民小學  109.11.15

南澳國小「109學年度親職歲末聯歡學習成果發表暨歡樂園遊會」

家長參加意願調查回條單

班    別：    年忠班  學生姓名：               

家長簽名：                    

請勾選您的意願：

□有意願和班上小朋友共同設置攤位，設置（   ）攤位

□當天活動，樂意到場參加。

□當天有事，抱歉無法參加。

※回條請家長簽名後交至導師彙整後，送回學務組長統計。

南澳國小109年度親職歲末聯歡發表班級才藝表演及園遊會主題內容

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7.教職組： 何必”戀”樂團

音樂發表：Rimuy sola Rimuy Yun、冷冷der 聖誕節

108年9月4日校務會議決議通過

壹、依據：

一、本校校務發展計畫。

二、學務組年度工作計畫。

貳、目的：

一、培養學生愛好榮譽、發揮團隊精神，養成守法、守紀律的良好習慣。

二、使學生由整理自己的環境做起，培養愛好整潔的好習慣。

三、以獎勵來強化學生良好生活習慣，並使其獲得成就感。

四、藉由生活教育營造友善校園，並培養良好學習、行為、品德及生活能力。

叁、對象：

全校學生均參加，以班級為單位。

肆、時間：

為週單位；每週一至週五為一週。

伍、辦法：

一、競賽項目：秩序、整潔二項分別競賽。

二、評分人員：由該週導護老師擔任之。

1.秩序部分：

分為學習、行為、品德及生活四部份。

2.整潔部份：

分為教室內、教室外、戶外掃地區域及學生衛生習慣四部份。

陸、秩序競賽計分項目：

一、學習

（一）晨讀情形良好。

（二）上課學習情形良好。

（三）各項發表良好。

（四）學習態度良好良好。

二、行為

（一）升旗及放學整隊表現良好。

（二）午休秩序安靜良好。

（三）在走廊、樓梯間不奔跑嬉戲，影響他人安全。

（四）在教學大樓區域不喧嘩、不製造聲響、不無故走動，影響他人。

（五）安全的使用運動器材及場地，不破壞器材、設備等公物。

（六）不以不雅言語（綽號）辱罵他人、大聲喧嘩、尖叫等違反校園秩序。

三、品德

（一）應退進退良好。

（二）態度良好。

（三）能相互問好。

（四）有禮貌。

四、生活

（一）能尊重、關懷他人。

（二）能照顧、幫助他人。

柒、整潔競賽計分項目：

一、教室內

（一）地板、窗戶玻璃清掃乾淨。

（二）天花板、牆角、燈管、電扇清潔乾淨並資源回收物品確實分類回收。

（三）保持教室內通風良好、門窗（隨氣候因應）打開。

二、教室外

（一）走廊地板和洗手台排水槽清潔。

（二）室外物品能擺放整齊。

三、戶外掃地區

（一）外掃區打掃清潔。

（二）廁所垃圾桶、小便斗、馬桶、洗手台、地板清潔。

四、衛生

（一）正當使用打掃用具，維護好並歸定位。

（二）不隨地丟棄果皮、紙屑等廢棄物。

（三）打掃時間認真打掃工作，不玩耍遊戲或無所事事。

（四）常洗手，維持儀容整潔。

捌、評分方法：

一、各分四項，每項25分，滿分100分，最高分之班級為優勝。

二、計分時間：在校上學期間。

三、合計總分程序：評分人員將秩序、整潔分數填寫於生活教育評分表（如附件

一），星期五統計積分，週五導護交接時，列出競賽積分，積分最優者為優

良班級名單，結果於下週一學生朝會時頒發獎牌（如附件二）。

玖、頒獎：

一、秩序、整潔比賽於星期一學生朝會時分項公開表揚優勝班級獎牌，並 將優勝

獎牌揭示於班級牌上。

二、優勝班級公告於本校導護園地，供大家效尤。

拾、獎勵：

整潔秩序競賽至每學期末，統計獲得最多次優勝班級，於期末休業式頒發全班學

生獎品，以茲鼓勵。

拾壹、本辦法經校務會議通過後實施，修正時亦同。

宜蘭縣南澳國小生活教育─秩序評分表 第（ ）週

宜蘭縣南澳國小生活教育─整潔評分表

導護老師簽章：

宜蘭縣南澳鄉南澳國民小學環境教育研習成果照片

推動環境教育有功事蹟