壹，依據：

1。各級公私立學校暨社教機構推行垃圾分類工作實施要點。

2。本校校務發展計畫暨校務會議決議事項。

3。本校學務工作環境教育實施計劃。

貳，目標：

1。推展環保教育，養成學生愛護環境，惜物精神，提高生活品質。

2。減少垃圾產生，實施資源回收以期達到資源再生利用，經由學生協助落實

圾減量暨資源回收工作。

3。師生，家庭及社區共同建立資源回收觀念，並於生活中實際行動。

參，實施辦法：

一。回收項目：

二。工作人員

1。環保小尖兵：由環境區域負責資源回收室的學生與五忠全班學生擔任。

      工作內容：協助整理回收之資源垃圾。

督導各班之資源回收工作。

　　2。環保小義工：由一至六年級各班選出熱心服務，辦事能力佳之學生。

工作內容：班級內資源回收工作之進行及督導。

　      *工作聯繫對象：曾惠玲老師與回收室負責的學生。

　　3。級任老師：司指導及交付資源回收工作之職責。

　　4。導護老師：司宣導環保常識及指導改正破壞環保學生之職責。

　　5。學務：司宣導環保教育及協助監督評估回收，訓練環保尖兵及小義工，聯繫回收廠商等工作。

三，回收地點：1。各班級教室，辦公室：初級分類2。資源回收室：設置各類回收桶。

肆，宣導及配合活動

1。製作資源回收宣導海報於櫥窗展示。

2。鼓勵教職員工及社區，家長參加【須自行攜帶水杯到校】。

3 ..舉辦環境教育常識有獎徵答活動

伍，獎勵：

1。 推行優良的之班級與環保小尖兵，由總務處期末準備一份小禮物及獎狀。

陸，獎勵品來源：

  由總務觸規劃。

柒：附則：流程圖 

流程圖