要 點 | 分數 | 得分 | 成果記要 (含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱) |
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1.實施戶外環境教學及生態旅遊。 | 2 | 2 | 1. 安排學生參觀綠色博覽會暨及利澤焚火爐研習2. 於暑假安排武荖坑低碳露營,讓孩子體驗不插電的生活
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2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。
| 3 | 3 | 1.語文領域 (1). 圖書館舉辦青少年環境保護主題書展 (2). 廖鴻基老師到校演講「聆聽海洋的聲音」 3.自然領域 (1). 參加環保智慧王比賽 (2). 發現奈米科學營 (3). 認識校園及校園植物 (4). 雙連埤荒野協會環境教育活動 (5). 柿餅教育農園參訪 4. 社會領域 (1). 本士實察-草嶺古道健行 (2). 武荖坑低碳露營5. 健體領域 (1). 健康促進暨環境教育創意料理 (2). 路跑練習結合社區環境清潔 (3). 食品安全講座 6. 藝文領域 (1). 藝文領域種植小麥草植栽 (2). 藝文領域_園藝節慶佈置 (3). 二手襪再回收再現新生命
7.綜合活動領域 (1). 自己做點心愛心義賣 (2). 參觀虎牌米粉產業文化館 (3). 食農教育 當地食材vs無煙廚房 (9). 綜合活動七年級下學期融入環境教育-綠色奇蹟教案 |
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4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。 | 3 | 3 | 一.主題式: (1). 與超越基金會合作舉辨超越達人講座,邀請穀東俱樂部 賴青松,分享友善耕作及行行可以出頭天的故事 (2). 與華山基金會一同在校園內舉辨二手跳蚤市場宣道節能減碳的重要,並將所得捐出做愛心 (3). 無獨有偶劇場,利用文藝的渲染,讓孩子知道大型的舞台劇也是利用回收再製品來進行無台佈置,留下最少的碳足跡 (4). 於新生訓練舉行新生環保教育宣導,及環保體驗活動,不但能培養學生隨手撿拾垃圾,並能傳承垃圾分類及減量的觀念。 (5). 於新生訓練舉行種下一株心願活動,培養生命教育及環境教育。附上 種下一株心願教學ppt (6). 畢業旅行地點特別安排台中科博館及南投廣興紙寮 二、節日大型宣導 (1).聖誕節 師生同樂 (2).園藝節慶佈置
三、藝文競賽 (1). 教室布置競賽辨法中提醒同學請盡量選用可回收或可重複利用之資源;避免採用易造成污染或有安全之虞之素材。 (2). 四.成效評估 (1).進行本土實察並有本士實察心得回饋學習單 (2). 種下一株心願vs環保體驗活動活動成效評估 (3)畢旅檢討會 |
5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。
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6.編製環境教育有關之著作或刊物。 | 2 | 1 |
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7.推動環保有功事蹟。(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。 | 2 | 1 |
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8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。 | 3 | 3 |
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