部落格

教材來源

自編

設計者

林麗莉

參考資料

1. http://www.uip.com.tw/ait/aboutthefilm.html
   

2、http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010019701

主題單元

守護地球

實施年級：

九下

教學時間：

3節

單元名稱

齊心護地球

學習目標

1、全球暖化的問題與影響。

2、能落實愛護地球行動。

評量重點

1.能說全球暖化原因。

2.能說全球暖化對環境、生態、人類的影響。

3.能實際做一件愛護地球的行動。

能力指標

綜4-4-2

融入議題

環境教育

教學活動

教學資源

1. 準備活動
   

   一、教師部分：
   

   1. 蒐集並了解環境汙染、全球暖化等資料
      

   二、學生部分：
   

   1. 注意環境汙染等新聞報導
      

    

   1. 發展活動
      

      一、美麗星球生病了嗎（90′）
      

      1、教師邀請學生分享：出生以來看過最美的畫面是那一幅畫面？
      

      2、播放「世界之美」ppt、「國家地理雜誌得獎攝影作品–Best 20 of natural world」ppt，讓學生欣賞地球原本的美麗。
      

      3、播放繪本「挖土機年年作響－鄉村變了」ppt，邀請學生分享，自己小時候認識的地球和現在有何不同？
      

      4、播放「不願面對的真相」短片，邀請學生分享現在的地球發生了什麼問題和危機了？討論以下問題：
      

      〈1〉全球暖化的原因？
      

      〈2〉全球暖化對環境、生態、人類的影響？
      

      〈3〉空氣污染是如何造成的？對人類的影響？
      

       

       

    

   二、疼惜地球，從你我開始（45′）
   

   1、邀請學生分享自己所知道的人中，有哪些人
   

   正如何從日常生活裡，落實愛護地球的行動？
   

   2、看到他人正落實愛護地球行動及地球今昔之
   

   比， 如果不讓全球暖化、空氣污染、水污染
   

   等問題更加嚴重，我們可以透過哪些行動愛護
   

   地球？
   

    

    

   參、結束活動
   

   預告下次上課內容及所需攜帶的用品。

「土石流山崩實況」短片、「寄居蟹的家」ppt

「花婆婆」繪本ppt

教學注意事項：

1、「疼惜地球，從你我開始」單元，教師可依教學時間調整，讓學生上網找尋

環境問題的來源、影響、及如何預防與處理，並且製作成ppt、分享給全班。

2、「疼惜地球，從你我開始」單元教師可以以下列例子說明：

〈1〉洲仔溼地http://www.chouchaiwetlandpark.tw/intro.htm

〈2〉「請拒吃髮菜…吃了不會發財…」ppt

〈3〉紅溪河整治影片

〈4〉「德國人的垃圾袋」文章

〈5〉「芬蘭人的魚罐頭」文章