校園自主意象及環保教育-建材再利用

1.校園意象:本校校園意象,由本校美術教師張繼琳老師精心設計,帶領學生利用破碎瓷磚進行馬賽克拼貼造景。

 盤桓於牆上,如稻穗之茁發;以紅、黃二色搭配,如旭日東升之朝氣蓬勃。呼應本校的地理環境。 綠色代表生機盎然,蜷曲著往上冒的圖形,如草之生長,代表莊園生生不息的生命力。  

2.環保教育-建材再利用.doc