宜蘭縣頭城國小一○一學年度「愛物惜福做善事~跳蚤市場活動」實施計畫
壹、依 據：1.教育部國民中小學九年一貫課程綱要。
2.101年度教育部『友善校園』學生事務與輔導工作計畫。
貳、目 標：
一、推動環境教育，落實資源回收再利用，進一步達到保護地球環境之目的。
二、推展親職教育，使兒童能於歲末協助家庭清理舊物，增進親子感情。
三、推展社會教育，輔導學生感恩惜福，發揮愛心，關懷弱勢，捐款贊助慈善機構，回饋鄉里及社會。
四、藉由活動融入九年一貫各領域的課程，進行橫向連結，將課程活動化，達到『在生活實作中學習』、『寓教於樂』的效果。
參、主辦單位：輔導處
協辦單位：教務處、學務處、總務處
肆、活動時間：1/8（二）下午12：40~15:00。
陸、活動地點：體育館
柒、活動對象：
一、原則上由本校二、四、六年級及有意願的班級設攤，其他年級學生可至活動場地自由參觀選購。
二、教師及各處室同仁如有捐贈物品，可交由班級寄賣，或由輔導處協助處理，同仁自由參加。
三、學校愛心志工如有意願參加，亦可向輔導處登記後，依本計畫規定參與買賣。
捌、實施方式：
一、各班攤位設置於體育館，實際位置由輔導處規劃公告之。
二、各班請提前募集欲販售之物品（物品需經家長同意始可售賣），並將其標上合理價格，活動當日各班於攤位布置展示，當日以現金交易，所有來賓及學生均可自由選購。
三、為落實節約資源、愛物惜物之活動精神，各班不可販售食物。亦嚴禁販售違禁品或使用爐火。
四、活動結束後請各班將場地恢復原狀並整理乾淨，各班未賣出之物品，請自行處理。
伍、各班販賣所得款項，原則上保留30%以上捐贈給慈善機構或其他慈善基金，並請於活動結束後，將款項交至輔導處，統一捐贈。
玖、活動流程：
時間1/8（二） | 活動內容 | 備註 |
12：40~13：15 | ◎二、四、六學年各班進入體育館布置攤位 ◎一、三、五年級在體育館外等待 | 於活動前集合二、四、六年級各班班長，告知攤位位置 |
13：15~13：20 | ◎ 二、四、六學年各班退到一樓等待區，等待開鑼儀式 ◎ 一、三、五年級若有早到班級，請到二樓等待區 | ◎各年段等待區將於接近活動日期時公告。 ◎由學務處安排老師或糾察隊在兩側門口引導 |
13：20~13：25 | 開鑼儀式（會長、校長開幕致詞） | 敲鑼後，先請二、四、六年級導師帶學生就定位後，再開放一、三、五年級進場進行買賣。 |
13：25~14：25 | 正式開賣 | |
14：25~14：30 | 跳樓拍賣（倒數五分鐘） | |
14：30~14：50 | 二、四、六年級收拾會場 | |
14：30～ | 請環境區域班級打掃 |
拾、獎勵：
一、結合處室老師及自治幹部選拔出廣告文案設計獎、學習單獎（含活動心得），得獎者將於朝會頒獎表揚。請各班老師結合課程設計內容自由參加，學習單可參考輔導處提供範例進行修改，並請在活動結束後一週內，將海報及學習單交由輔導處評分，之後會統一發還。
二、班級所得捐款最多之前三名頒發「慈善愛心班級獎」獎狀乙紙，以資鼓勵。
五、經費：由友善校園經費支出，概算表如附件一。
六、本計劃呈校長核可後實施，修正時亦同。
附件一：
宜蘭縣頭城國小一○一學年度「愛物惜福做善事~跳蚤市場活動」
經費概算表：
編號 | 項目 | 單價 | 數量 | 單位 | 總價 | 備註 |
1 | 文具組合 | 120 | 6 | 份 | 720 | 「廣告文案設計獎」使用 |
2 | 文具用品 | 20 | 150 | 份 | 3000 | 「學習單獎」使用 |
3 | 雜 支 | 500 | ||||
合 計 | 4220元 |
承辦人: 主任: 主計主任： 校長: