學校環境教育特色

102_3-10採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間

採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間

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利用儲留雨水及教室排出中水營造生態池,營造校園生物多樣性。

1.總務處利用處理損換課桌椅之便,將部份不堪使用課桌椅予以分解將可供利用資材留下。

2.修繕校園物品時以最經濟方式處理。陸續修復多張大型木桌以供校內同仁使用。