大同國中科普社團課程─「話我家鄉」課程設計規劃
一、 課程架構
二、 課程實施規畫
(一)實施對象：7~9年級學生共12名。
(二)實施時間：99學年度第2學期週四聯課活動(13:55~15:40)。
(三)教學節數：一學期10周，每周2節課，共計20節課。（另有5周新社員課程）。
(四)社團學生分組（暫定）：
負責團隊 | 總計畫 | 子一 | 子二 | 子三 |
上課教室 | 實驗教室 | 電腦教室 | 家政教室 | 圖書室 |
學生名單 | 許采玲(7;南) | 張羽吟(7;茂) | 鐘家生(7;英) | 江碧蓉(7;英) |
陳若妤(7;南) | 李彥勳(7;茂) | 呂紹華(7;南) | 江匯婷(8;英) | |
林妤琦(8;四) | 沈珮瑄(9;四) | 依固哈勇(8;英) | 王海翔(8;英) |
註1：英士末班車為15:15。
註2：學生外出活動希望能有大同老師陪同。
(五)預計訪談部落耆老：
南山部落耆老、牧師等4名
英士社區人士、警員等4名
992大同國中社團活動課程安排
次數 | 時間 | 課程 | 新社員共同課程 | 民族教育課程 |
一 | 2/24 | 新社員課程 6位7年級新生 （江碧蓉、張羽吟、許采玲、陳若妤、鐘家生、呂紹華） | 拍照（黎目依教學） | 狩獵、 編織、 口簧琴（江明清牧師） |
二 | 3/3 | 拍照（黎目依教學） | ||
3/10 | 全國舞蹈比賽 | |||
三 | 3/17 | 訪談（舒方、婕妤教學） | ||
四 | 3/24 | 訪談（舒方、婕妤教學） | ||
3/31 | 第一次段考 | |||
五 | 4/7 | 新社員課程 | 訪談（舒方、婕妤教學） | 狩獵、編織、口簧琴 |
次數 | 時間 | 課程 | 總計畫 | 子一 | 子二 | 子三 | 民族教育課程 |
一 | 4/14 | 分組主題課程 12位全體社員 | 共同 介紹分組主題、相片後製（斌吟、黎目依教學） | 狩獵、 編織、 口簧琴（江明清牧師） | |||
二 | 4/21 | 主題一：泰雅文化與建築 | 訪談大綱編寫 | 染布簡介、幾何對稱 | 部落地圖介紹 | ||
三 | 4/28 | 訪談南山部落耆老 | 薯榔染布 | 訪談英士在地人士 | |||
四 | 5/5 | 主題二：建築的形態 | 訪談資料整理 | 準備訪談題目 | 資料整理、繪製地圖 | ||
五 | 5/12 | 共同 各組分享目前進度【口頭】（斌吟、黎目依教學）〔審查委員訪視〕 | |||||
六 | 5/19 | 主題二 | 小米紀錄整理 | 藍染原料製作 | 訪談英士在地人士 | ||
七 | 5/26 | 主題三：歷史的演變 | 圖文撰寫 | 訪談染布教學教師 | 資料整理、繪製地圖 | ||
八 | 6/2 | 共同 相片後製、ppt海報製作（斌吟、黎目依教學） | |||||
九 | 6/9 | 主題三 | 解說練習 | 精緻化資料 | 整合資料與預演 | ||
6/16 | 國語文競賽 | ||||||
十 | 6/23 | 共同 各組分享成果【海報】（斌吟、黎目依教學） |
註：黃底代表外出（南山、英士）訪談。
