泰雅傳統建築—烤火屋

宜蘭縣大同鄉公所104年度獎補助經費申請計畫書

壹、計畫名稱：泰雅傳統建築文化—烤火屋

貳、計畫目的：

一、建造泰雅傳統烤火屋，傳承泰雅族的建築文化與生活體驗。

二、重建泰雅舊部落的建築，保存泰雅建築的重要文化資產，建構傳統文化的教學場域。

三、將泰雅傳統建築與校園自然環境結合，營造充滿泰雅風味的學習場域。

四、提升學生對於泰雅建築工藝技術及文化之認識，重新體認泰雅祖先的智慧。

參、指導單位：宜蘭縣大同鄉公所

    主辦單位：宜蘭縣大同國中

    協辦單位：樂水社區

肆、實施日期：104年3月16日~104年5月15日

伍、實施地點：大同國中

陸、參加對象及預計人數：大同國中全校師生預計69人。

柒、計畫內容：

(一) 緣起：本校雖為原住民學校，但由於距離部落遙遠，缺少原住民傳統場域的環境，因此在推動原住民傳統文化的傳承上，總是缺乏足夠的刺激與感動。從去年開始，學校著手規劃泰雅傳統聚落的重建，在部落藝術家的協助下，在小米田旁搭建了泰雅傳統穀倉，提供小米文化的深刻傳統意涵。如今，泰雅傳統聚落將逐漸成形，就從烤火屋開始。

(二) 內容：

1.泰雅傳統建築文化介紹：由部落耆老向同學們介紹泰雅傳統烤火屋的特色與文化，並傳授充滿泰雅智慧的建築工法。

2.建造泰雅傳統烤火屋：部落耆老設計並搭建泰雅傳統烤火屋。

（三）目標：

1.透過傳統烤火屋的建造與保存，重建泰雅舊部落之傳統建築，讓部落耆老敘述昔日建築的面貌，讓學生認識泰雅傳統建築中的祖先智慧與文化內涵。

2.在傳統建築的環境中，注入泰雅傳統文化的感動，讓學生能夠在傳統的生活環境中體驗泰雅族祖先深刻的文化。

概算明細表：

玖、經費來源：申請大同鄉公所補助經費及自籌款

拾、預期效益：

一、在部落耆老撘建傳統建築物的過程中，提升學生對於泰雅傳統建築文化的認識與親近。

二、結合在地原民文化，建構出符合當地特色的泰雅傳統建築物，而強化學校民族文化與藝術特色發展。

三、未來以泰雅傳統建築空間為主體，引入不同的泰雅藝術文化，如狩獵、編織、音樂、生態植物等，塑造出具有泰雅傳統特色景觀且結合自然生態永續發展的生活空間建築。 

附錄：

1. 課程實施進度表：

    

1. 活動相片：