104_3-2-2_使用再生紙、雙面影印以逐步降低紙張使用量(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

本校使用風信子再生影印紙,儘量採雙面列印,單面紙皆回收加蓋作...

閱讀全文104_3-2-2_使用再生紙、雙面影印以逐步降低紙張使用量(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

104_3-2-1_全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)

辦公室用餐老師的餐具。  學生在辦公室素食用餐的情形。&nb...

閱讀全文104_3-2-1_全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)

104_2-5-2_結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟:倒立先生蒞校演講

日期:104年10月26日星期一時間:上午8點至9點30分地...

閱讀全文104_2-5-2_結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟:倒立先生蒞校演講