辦公室用餐老師的餐具。
![upload_-1(3) upload_-1(3)](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/921/6491/6491-3298933.jpg)
學生在辦公室素食用餐的情形。
![6294-2665142 6294-2665142](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/921/6491/6491-3298937.jpg)
教室內學生均自備可重複使用的餐具和水壺。
參加暑期營隊的學生也都會自備可重複使用的餐具和茶杯。
學生也自行攜帶可重複使用的水壺或茶杯,減少喝飲料和製造瓶裝或鋁箔包垃圾。
![DSC06820 DSC06820](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/921/6491/6491-3298945.jpg)
開會時,全面可重複使用的茶杯,或個人攜帶自己的保溫杯。
![46173 46173](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/921/6491/6491-3298949.jpg)
利用鏡面板代替研習、活動和會議的紙張海報,一來可以減少紙張和墨水的浪費,二來可以重複使用,真是一舉兩得。
學校所選購的文具皆為可替芯式的。
![6491-1010310_thumb_thumb 6491-1010310_thumb_thumb](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/921/6491/6491-3298953.jpg)
教師選購的原子筆,不但可替換筆芯,而且是使用資源回收材料製成的。
廁所清潔登記表和防疫檢查表先做護貝處理,擦拭後可重複使用。