三、校園環境管理24% | |||
1.校園綠化美化情形(含辦理或參 與植樹活動、植物的標示解說 情形、宣導及樹木植栽維護情 形等) | 4 | 4 | |
2.全面使用可重複使用之物品(推 動禁用免洗餐具政策、辦公室 會議室及教室內使用可重複使 用之茶杯、使用可換筆蕊之原 子筆或鋼筆等)及使用再生紙、 雙面影印以逐步降低紙張使用 量(全面使用具環保標章再生紙 、單面紙回收加蓋作廢章再使 用等) | 4 | 4 | |
3.環境衛生管理情形(含校園及週 邊50公尺環境清潔維護、廁所 清潔及綠美化、水溝、積水容 器、倉庫等定期清理情形以及 將實驗室、化糞池及廚房污水 之污染物質妥善處理 | 3 | 3 | |
4.利用廚餘、落葉製作堆肥或有 效利用(除棄置為垃圾外，請廠 商回收養豬皆可) | 2 | 1 | |
5.節能減碳推動情形(如鼓勵員工 騎乘自行車及共乘制度、節約 用水用電、改用省能照明燈具 、二段式沖水系統、非必要 （及下班時間）之電源插頭應 予以拔除、電腦、影印機設定 省能源或節電之節電模式功能等) 並採行節能減廢概念，建 構或修繕校園場所與設施，營 造在地多樣性校園生態空間 | 5 | 5 | |
6.定期將學校飲用水體送檢化驗 ，定期保養、維護及管理 | 2 | 2 | |
7.訂定食農計畫及設置教學農場 推展食農校育，推動有機飲食 | 4 | 4 | |