104_3-1_校園綠化美化情形Post author:Happy JoeyPost published:2015 年 10 月 15 日Post category:三、校園環境管理 各班教室綠美化情形 善用走廊和陽台空間做綠美化 在辦公室擺放綠色植栽和魚缸具有療癒效果,可稍稍紓緩行政業務的壓力 廁所綠美化情形 製作校園植物網站,提供老師教學需要。 校園綠色植栽豐富,在工友定期修剪與維護下,不但令人賞心悅目,更是學生的學習素材及玩伴。 老師帶領美術班的同學發揮創意,利用回收物,做出美麗街景裝置藝術作品,彩繪舊樓空間,妝點美麗校園。相關內容103_3-7_本校各項節能減碳推動情形2014 年 11 月 30 日3-4-2本校向永豐餘造紙公司,全面採購具有環保標章的再生紙及使用雙面列印,另外單面紙回收有作廢章再使用,活動海報也盡量使用可重複的鏡面板書寫。2011 年 12 月 8 日3-3:本校全面使用可重複的物品情形2010 年 10 月 14 日