104_3-1_校園綠化美化情形Post author:Happy JoeyPost published:2015 年 10 月 15 日Post category:三、校園環境管理 各班教室綠美化情形 善用走廊和陽台空間做綠美化 在辦公室擺放綠色植栽和魚缸具有療癒效果,可稍稍紓緩行政業務的壓力 廁所綠美化情形 製作校園植物網站,提供老師教學需要。 校園綠色植栽豐富,在工友定期修剪與維護下,不但令人賞心悅目,更是學生的學習素材及玩伴。 老師帶領美術班的同學發揮創意,利用回收物,做出美麗街景裝置藝術作品,彩繪舊樓空間,妝點美麗校園。相關內容102-3-7.本校各項節能減碳推動情形2013 年 11 月 30 日3-1:本校校園綠化美化情形-校園植物介紹2010 年 9 月 18 日104_3-2-2_使用再生紙、雙面影印以逐步降低紙張使用量(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)2015 年 11 月 7 日