2-2-2結合語文、生活、自然、社會、綜合等領域進行融入教學Post author:林政仁Post published:2011 年 12 月 11 日Post category:二、教學與宣導活動 / 活動照片 ↑1000425一年級結合生活領域進行校園樹幹的拓印 ↑1001018二年級潔淨的風能製作紙風車 ↑1001025二年級認識季節下的植物 ↑1001115二年級認識鳥類課程-製作紙鳥 ↑結合自然與生活領域五下『山河大地』進行『消失的生命之河』影片欣賞 ↑樹的巡禮 ↑認識我們的校園 ↑認識水生植物與環境的關係 ↑結合健體領域進行資源回收分類教學 ↑搶救水資源大作戰 ↑環境教育繪本教學林政仁宜蘭縣成功國小有關環境教育資料整理。相關內容102-2-3-2.於102年10月16日辦理旺樹園與梅花湖戶外環境教育參訪研習。2013 年 11 月 29 日102-1-5-2.電系統定期委由富泰機電顧問有限公司做檢查、維修。2013 年 11 月 28 日3-2-1由班級學生及環保志工,進行各項資源回收工作及聚寶屋的清掃維護。2011 年 12 月 11 日