2-2:環境教育融入綜合活動領域:利用不要的保特瓶製作水火箭

鼓勵資源回收再利用,教導孩子運用保特瓶來製作水火箭,並辦理班級競賽。

鼓勵的加壓,蓄勢待發。

發射出來,比比看,看誰飛得比較遠?

老師講評:讓孩子思索如何讓水火箭非得更遠、更穩?廢棄物要如何重生再利用。

更多精彩的照片在這裡:
http://blog.ilc.edu.tw/blog/plugins/albummediaplayer/js/jw_media_player/mediaplayer.swf

林政仁

宜蘭縣成功國小有關環境教育資料整理。