成功國小環境教育三年實施計畫(99-101年度)
壹、計畫依據：
（一）行政院81年10月30日台81環字第36451號函核定「環境教育要項」。
（二）落實執行環境基本法第9 條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。
貳、計畫目標：
一、透過教育過程，教導學生注重環境衛生，提供保護及改善環境所需的知識、技能及態度。
二、以人文概念及科學方法致力於自然生態的保育及環境資源的合理經營，以培養永續經營的理念。
三、透過學校教育與社教宣導活動，推動環境倫理，讓師生及社區民眾主動積極建立垃圾分類、資源回收的行動，以提升生活品質。
四、倡導珍惜資源，善盡惜福愛物、關懷鄉土、美化環境之責任。
五、推動環境倫理與主動積極的環境行動，以提昇生活環保品質。
參、執行期間：99年1月1日至101年12月31日
肆、計畫內容：
項 目 | 內 容 | 進行方式 | 執行單位 |
一、推動學校環境管理 | （一）訂定（修訂）永續學校環境管理計畫 | 1.訂定（修訂）並發展符合當地特色的永續學校環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。 | 總務處、學務處 |
2.結合家長及社區資源參與永續學校環境管理計畫的推動。 | 總務處、學務處 | ||
3.推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。 | 總務處、學務處 | ||
（二）執行永續學校環境管理 | 1.採行綠建築觀念，建構及修繕房舍、設施、場所，並營造本土生物多樣性的校園生態環境。 | 總務處 | |
2.妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。 | 總務處 | ||
3.定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。 | 總務處 | ||
4.辦理學校之校園污染防治情形，建立校園環境安全衛生及防災應變機制。 | 總務處 | ||
（三）發揮環境保護小組組織功能 | 1.組織成立環境保護小組。 | 學務處 | |
2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。 | 學務處 | ||
3.輔導學校環境教育推動情形。 | 學務處 | ||
二、落實環境教學 | （一）培育環境教育師資 | 1.辦理多元化環境教育研習課程。 | 衛教組、課程組 |
2.成立環境教育教師專業成長團，進行環境教育相關研究。 | 衛教組、課程組 | ||
（二）開發環境教材 | 1.設計環境教育教案，分享教學資源。 | 教務處 | |
2.編撰推廣環境鄉土教材及戶外教學。 | 教務處 | ||
3.設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所，推動環境教育數位典藏，以供各界及學校共享。 | 資訊組 衛教組 | ||
4.善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道，提供教學。 | 衛教組 課程組 | ||
（三）舉辦環境教學活動 | 1.學校依不同年級自行設計及運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進行教學活動。 | 教務處 衛教組 | |
三、推動校園生活環保 | （一）舉辦環保競賽及會議 | 1.舉辦環境教育相關學藝競賽如地圖繪製、攝影、辯論、徵文、戲劇、網頁、海報、有獎徵答及教學觀摩等活動。 | 教學組 衛教組 |
2.舉辦環保教育宣導、研習會及工作坊等。 | 衛教組 課程組 | ||
（二）落實校園生活環保 | 1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用（含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等）、辦公室做環保及節省資能源等。 | 衛教組 課程組 午餐秘書 事務組長 | |
2.鼓勵學校使用再生能源、水資源回收再利用及省水省電器材。 | 總務處 | ||
3.落實綠色採購方案，並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。 | 總務處 | ||
4.學校成立環保組織，進行校內外環保工作。 | 衛教組 | ||
5.結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點，推動校園環保服務工作。 | 學務處 | ||
四、普設環境教育設施 | 整合設置環境教育設施或場所 | 1.鼓勵學校戶外教學或參觀環境教育場所及環保設施（如環保科技園區、焚化廠、資源回收場等）。 | 活動組 衛教組 |
2.運用校園及社區閒置空間，設置環境教育學習場所 | 總務處 衛教組 | ||
五、獎勵表揚 | 表揚推動環保有功學校教師及學生 | 對推動環境保護有功學校教師及學生遴選推薦。 | 學務處 衛教組 |
伍、預期效益：
（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
（二）執行環境創意教學，增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。
（三）主動積極推動校園環境保護工作，增進學校成員環保行動力。
（四）增進交流，提昇環保視野，分享環境教育成果。
陸、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。
承辦人： 學務主任：
校長：
教務主任：
總務主任：
輔導主任：
