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有機堆肥

學校環境教育特色及創新作項目

附件:第四大項指標

宜蘭縣馬賽國民中小學108年度推動環境教育特色及創新成果報告

一、  項目:108學年度三年級特色課程有機堆肥

二、  內容簡述:1.觀察學校各樹種之樹葉。

*        2.觀察落葉堆肥區之生態系統,如雞母蟲、蚯蚓、螞蟻等。

*        3.能瞭解落葉堆肥之過程與含義。

*        4.%由實際體驗並觀察到的小生命每位學生都希望能上台發表心裡的感受。

三、學生學習表現及建議:

*        1.能藉由接近大自然,學習感恩惜福,並愛護環境資源。

*        2.此活動若能由具有經驗的專業人士協助教學,可能讓孩子更能熟悉堆肥的意義。

*        3.因堆肥需要長時間的發酵熟成,需考慮教學之時間與預先做好堆肥作業,以提供學生操作使用。

 

 四、  活動照片:

說明為何要進行落葉堆肥

在成堆的落葉集中區觀察

發現落葉堆肥中的小生物

利用落葉堆肥提升土壤的養份