一、依 據
(一 )教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點。
(二 )完成環境教育法第 19 條規定政府機關員工每年須參加 4 小時
以上環境教育。
(三 )加強學校環境教育三年實施計畫。
二、目的
整合各項資源，實現環境保護、紮根環境教育、建構低碳校園為策略，共同研擬行動方案，並付諸行動力，落實本校環境教育中長程計畫。
三、計畫目標。
(一 )健全學校環境保護小組運作。
(二 )發展校本課程融入環境教育。
(三 )全校式參與實施環境教育週。
(四 )優選場域辦理環境教育校外教學。
(五 )惜福愛物養成友善環境素養。
(六 )提升教職員工生的環境教育知能與素養。
四、實施對象
本校全體員工生，包含投保勞工保險或公務人員保險者。
五、期程及方法
(一 ) 期程： 108 年 8 月 1 日至 109 年 7 月 31 日止。
(二 ) 方法：藉由演講、討論、體驗、參訪、影片觀賞、實作及其他活動等，以深入淺出的方式介紹環境教育，除給予知識外，更進一步走向戶外，實際感受環境與人的緊密關係。
六、本校簡介
本校位於宜蘭縣蘇澳鎮，蘭陽平原南端，靠山面海，早期是典型的漁村及農村型態，當時社區居民多以捕魚、耕作為業；七十年代以後，由於工商業進入，在蘇澳鎮與冬山鄉之間設置了龍德工業區，工業區鄰近本校學區，讓當地居民的生活型態有了不少改變，部份居民轉以工商為業。本校地處蘇澳鎮北方，由於蘇澳區、南方澳區地形狹小，人口呈飽和狀態，逐漸流入本區，校地房舍皆不敷使用。幸賴政府及地方人士鼎力幫忙，再徵得一文化用地，校地方得解決。近幾年靠國教六年計畫、教育優先區政策、永續校園改造計畫，使校舍及環境煥然一新。諸如教學大樓興建、校園情境布置的綠美化、生態化、教育化，以及各項軟硬體教學設備的逐步改善，使得本校在自然生態、體育、藝文等活動蓬勃發展，成績輝煌，各項傳承紮根茁壯。
七、計畫發展架構
以全校朝向未來的教育願景為依歸，參考各處室與環境教育推動相關事務、國內推動綠色學校的發展面向為方針，進一步納入本校環境條件與特色，經學校環境保護
八、辦理內容
（一）規劃原則
1.依校園整體環境條件及特色，發揮環境保護小組功能，訂定環境教育計
畫於 107 年 8 月提交主管單位備查。
2.鼓勵學習領域教學研究會、教師社團，進行環境教育議題的專業成長活
動。
3.因應環境相關節日，舉辦文藝展演或創作徵選活動，配合環境政策、重大議題等，辦理宣導活動；結合節能省水生活措施，獎勵表現優異的班級、社團、志工。
4.檢討校外教學內容，徵詢民間環境教育專業組織，共同規劃辦理各學年，
適合不同主題的校內、校外的環境教育場所、設施參訪及教學方案。
5.結合社區志工、學生社團參與學校環境行動，如環境稽核、資源分類、
回收、生態調查、辦理成果發表，以推廣行動經驗。
6.教職員工依環境教育核心主題、專業主題辦理人員教育訓練。人事單位製表登記訓練主題、時數；會計單位因應學校環境教育課程與活動編列支援經費，併納入各處室業務需要辦理。
九、內容概要