部落格

年  級

三年級

教學群

李宮鳴、張騰、

陳睿澧、林思佑

主題名稱

童詩童畫

單元名稱

望廬山瀑布

1、教學準備

（教材分析與理解＆教學連絡等）

廬山香爐峰常有雲霧繚繞，在紅日的照射下幻化成紫色的雲霞，猶如一座香爐，升起團團白煙，縹緲於藍天青山之間。遙望，瀑布就像一條巨大的白練高掛於山川之間，掛字之妙，隱含李白對大自然神奇的讚頌。瀑布由三千尺的崖壁直飛而下，寫出山之高峻陡峭，及瀑布噴湧而出，水流之急。字字鏗鏘有力。描述瀑布像是一條銀河從天而降。

2、學生學習表現

（實際表現＆預期之異同）

學生能發揮想像力，理解詩詞的意涵，畫出詩詞的意境之美。

3、時間分配

（教學時間分配＆掌控）

教學時間：80分鐘

詩句朗讀10分鐘，講解詩意10分鐘，情境表演20分鐘，

完成學習單40分鐘

4、評量方法

（評量方式＆成效）

實作評量:請學生完成學習單

1.畫出詩中所呈現的畫面。

2.寫下詩中的含意和你的感想。

5、教學目標

（達成狀況＆可能問題與改善）

1.培養學生正確理解和靈活應用本國語言文字的能力。以使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力，並能使用語文，充分表情達意，陶冶性情，啟發心智，解決問題。

2.培養學生有效應用華語文，從事思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作，以擴充生活經驗，拓展多元視野，面對國際思潮。

3.激發學生廣泛閱讀的興趣，提升欣賞文學作品的能力，以體認本國文化精髓。

6、教學資源

（資源運用說明＆及其優缺點）

參考書目：唐詩精選

教學短片：https://www.youtube.com/watch?v=a1QzTrCVbUI

7、對本單元之其他建議

（教學活動設計＆教學實施建議

1.在分句解釋詩意之時，可多加入學生的生活經驗以助了解。

2.畫詩加演詩，用表演方式表現出詩的意涵，更能加深對詩的印象。

3.透過教學短片的欣賞，更可以體會詩句意涵。