部落格

年  級

五年級

教學群

莊子賓、陳明宗、許國樑、馮妍蓁

主題名稱

減碳行動達人GOGOGO

單元名稱

水電錶的秘密

1、教學準備

（教材分析與理解＆教學連絡等）

教案、學習單、水電費帳單收據

投影機、網際網路、相關網站聯結

2、學生學習表現

（實際表現＆預期之異同）

本課程從認識用電、用水單位出發，從學童的生活活動空間取材，教導學生認讀帳單並計算電費、水費，並延伸以家用電費水費，計換算出二氧化碳排放量。從水電費單據裏找出危害地球的二氧化碳如何產生，進而意識到：要保護地球不再受傷的方法，就是減少二氧化碳的排放，因此要節約使用能源。

3、時間分配

（教學時間分配＆掌控）

教學時間分配掌握恰當，教學流程良好。

4、評量方法

（評量方式＆成效）

1.學生能算出用電度數。

2.學生能看懂帳單內容，並說出與他人的差別。

3.學生能寫出省思記錄。

5、教學目標

（達成狀況＆可能問題與改善）

1. 能認識電單位、電錶與電費計算方式。

2. 能認識用水單位、水表與水費的計算方式。

3. 能說出日常生活中常見的省電、省水、省油的減碳方法。

6、教學資源

（資源運用說明＆及其優缺點）

1.透過台電官網、自來水公司網站了解相關資訊。

2.利用網路免費計算方式APP。

7、對本單元之其他建議

（教學活動設計＆教學實施建議

無