部落格

年  級

ㄧ年級

教學群

邱慧玲、吳佳蓉

陳嘉凌、陳怡如

主題名稱

護蛋大作戰

單元名稱

護蛋大作戰

1、教學準備

（教材分析與理解＆教學連絡等）

1. 教師先依活動教案內容仔細研讀。

2. 購買生雞蛋，免洗杯。

3. 準備PPT、視聽設備、電腦。

4. 印製學習單(護蛋)。

5. 製作卡片的雲彩紙及康乃馨的不織紙。

2、學生學習表現

（實際表現＆預期之異同）

學生學習興致高昂，因為要學習當一個孕婦，懷著一個蛋覺得充滿好奇與新鮮感。心情上，行為上要注意的狀況先在課堂上做討論，學生實際表現與預期的結果，在活動進行時，孩子都充滿學習的動力，表現很好。

3、時間分配

（教學時間分配＆掌控）

教學解說掌控得宜，時間分配十分順利。教學活動設計活潑有趣，上課時間充裕，孩子可以從容且有秩序的跟隨老師的說明，完成活動。

4、評量方法

（評量方式＆成效）

使用口述發表、心得分享、寶貝蛋的一天學習單、母親卡，因此學生的學習認真態度也是評量的方式之ㄧ。

5、教學目標

（達成狀況＆可能問題與改善）

達成教學目標。

6、教學資源

（資源運用說明＆及其優缺點）

資源運用合宜。

7、對本單元之其他建議

（教學活動設計＆教學實施建議

1.本次活動內容有一些修正，原本要使用氣球當作小寶貝，後來，學年討論後，將氣球改為生雞蛋。

2.孩子聽完老師的活動介紹後，很快的就能進入狀況，把雞蛋放在護蛋中，掛在胸前，當一天的護蛋媽咪。

3.用生雞蛋當作小寶貝時，要提醒孩子在杯子裡塞入衛生紙，比較不會讓雞蛋掉出來，就像是羊水保護著胎兒一樣。