部落格

年  級

二年級

教學群

林淑茹、林梅春、

黃仲霙、林佳貞

主題名稱

綠色生活小達人

單元名稱

綠色生活小達人

1、教學準備

（教材分析與理解＆教學連絡等）

1.了解資源回收對環境的幫助。

2.學會分辨可堆肥,不可堆肥的材料。

3.透過撿拾樹葉，並了解落葉堆肥對自然生態循環的再利用。

4.養成環保的態度與責任。

2、學生學習表現

（實際表現＆預期之異同）

學生表現良好，各班都能依進度並配合教案內容完成。

3、時間分配

（教學時間分配＆掌控）

1.時間上的掌握恰當，教學活動教案能順利進行。

2.無論在教師講解或戶外觀察活動都能有充裕的時間。

4、評量方法

（評量方式＆成效）

1.小組討論，並口述發表。

2.小組討論，心得分享。

3.完成學習單。

5、教學目標

（達成狀況＆可能問題與改善）

1.學生會說出人類行為造成自然資源的浪費與傷害。

2.學生會做出資源回收，並且判斷如何資源回收。

3.學生知道校園的落葉堆肥地點。

4.學生會分辨落葉堆肥的材料。

6、教學資源

（資源運用說明＆及其優缺點）

1.配合生活上的課程，能更快吸收。

2.落葉堆肥部份，偶爾因天氣不佳有些受影響。

7、對本單元之其他建議

（教學活動設計＆教學實施建議

偶爾因為天氣關係，落葉堆肥區觀察不到小動物，有點可惜。